据中国教育新闻网报道： 湖北省日前宣布在省属高校开展校级领导干部任期全职化试点，试点高校党委书记、校长任职期间不申报项目、不参加评奖，全职从事管理工作。

点评： 如果不能厘清大学领导的行政权力，其手中的权力必然会对大学学术发展构成危害。把大学领导的行政权力关进制度的笼子里，让其全身心谋划大学管理，他们才有可能朝教育家方向努力。

据中国新闻网报道： 中国儿艺2015年小剧场新作——独角戏《木又寸》近日首演。该剧第一次对观剧年龄进行划分，建议6岁以上儿童观看。

点评： 近年来，我国儿童剧有了较大发展，但多走校园集体路线，在剥夺儿童选择权的同时，也折射着儿童剧的影响力和认同度问题。尝试儿童剧分级是一个好消息，分级既为观众负责，也为艺术负责。如此，不再只把儿童剧当作教育的工具，而是艺术真谛的表达。

据《成都商报》报道： 日前，一场大雨给四川德阳市民来了一次突然袭击。在微博上，一条题为“老师用广告布当伞挡雨，送学生到食堂就餐”的消息迅速引起大家的关注，网友称赞老师“好有爱”。

点评： 教师的举手投足都是教育，让学生铭记的往往不是课上所教的知识，而是课外不经意的一句话或一个举动。多年以后，从“爱心伞”下走过的学生也许忘记了在食堂吃了什么，忘记当天上了哪些课，但唯独不会忘记老师遮风挡雨的挺拔身姿。

编辑：沈大雷