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江苏深化高校创新创业教育改革

作者:董 康 发布时间:2016-01-07 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

  近日,《江苏省深化高等学校创新创业教育改革实施方案》出台。根据该《方案》要求,到2020年左右,全省高校将基本形成融课堂教学、自主学习、强化实践、指导帮扶、文化引领于一体的创新创业教育体系。《方案》明确,每年立项建设一批大学生创新创业训练计划项目,力争使每一名大学生在校期间至少参与一项大学生创新创业训练计划;自2016年开始,每年评选150名创新创业标兵,省级创新创业标兵可直接推荐免试研究生或专升本;实施弹性学制,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业,对创新创业实践成果显著、经认定符合学位授予条件的学生,可授予相应学位。《方案》要求,高校要推动专业教育与创新创业教育深度融合。打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。《方案》提出,高校要有效整合集聚政府和社会资源,强化高校与政府部门、行业企业和社会机构的对接。建立江苏高校创新创业教育联盟,支持高校与国内外其他高校和科研院所开展创新创业教育专项合作。鼓励各地、各类行业协会和企业定期发布创新创业项目指南,推动形成高校、政府、企业、社会共同参与、良性互动的创新创业教育协同机制。

  此外,《方案》还要求各高校健全与专业培养相融合的创新创业教育课程体系,面向全体学生,开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,建设理念先进、体系完整、动态优化的创新创业教育通识课程群。设置合理的创新创业学分,建立专业创新课程学分和创新创业实践拓展学分积累转换制度。

责任编辑:沈大雷

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