中国江苏网8月12日讯 让无人机展翅、助机器鱼“摆尾”。8月11日，34名来自全国各地获得全国、省级职业院校技能大赛一等奖的“技能新秀”齐聚南京，在为期一周的全国职业院校大学生暑假创新夏令营中，开展“海陆空”项目训练。

　　本次活动由江苏海事职业技术学院与Google（谷歌）共同主办。全国计算机基础教育研究会常务副会长高林说，此次夏令营有全新的教学计划和项目设计，谷歌的高级技术人员亲自参与讲授，带学生掌握“云计算”等前沿软件开发技术，由学生组队进行项目开发与展示。“企业与高校携手，把信息技术发展的前沿，引到高职教学中来，培养并锁定企业未来的技能人才，这将是高职培养‘大国工匠’的新常态。”

　　记者从现场获悉，谷歌每年委托全国高职院校开发20门课程，均为当前企业所需的技术热点。企业“植入”课程的方式，近两年已经渐成风气。江苏海事职业技术学院信息工程学院的陈永老师今年获谷歌项目资金，开发“移动APP应用”“信息安全管理”等课程。他告诉记者，过去高职院校一窝蜂开设“物联网”“互联网＋”等热门专业，但课程却还是传统那一套，原因就是开发新课程的投入高、回报低，老师大多根据已有教材、经验来编课程，而企业则不同，不仅要求课程对市场需求的高满足度，还会将开发的课程放上公开平台，由社会进行评价。

　　江苏海事职业技术学院副院长陈晓琴教授坦言，云计算、互联网＋等新兴领域，企业同样需要高级技能人才。高职跟本科错位竞争，除了侧重技术技能，强调“岗位教育”之外，必须不断引纳企业最新的技术，培养向高端发展、有技术造诣的“大国工匠”，而这恰恰也需要夏令营带队老师，能够跟踪技术前沿，更新自我教育观念。