■省教育厅副厅长 潘漫

　　初步学习党的十九大精神，我感到这是一次把舵定向、为未来中国划定航程的大会，是一次高举旗帜、团结奋进、继往开来的大会。结合我省教育发展，突出感受有以下几点。

　　一、深刻领会社会主要矛盾变化对教育的新要求

　　随着中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生了转化，随之而来的是人民群众对优质教育的需求与教育资源供给不足之间的矛盾日益突出。党的十九大对教育工作明确了新定位、新要求，提出“幼有所育、学有所教”“优先发展教育事业”“办好人民满意的教育”。今后教育发展的主要任务就是要进一步促进教育均衡发展，解决好不平衡不充分问题，化解教育资源供给的单一粗放与人民群众对教育需求多样化个性化之间的矛盾，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求，进一步提升服务经济社会发展的意识和能力。

　　二、学用结合，推动教育工作落到实处

　　新时代要有新思路、新气象，我们必须提高站位，以党的十九大精神统领工作全局，将其转化为谋划工作的科学思路、促进科学的落实方法、服务师生的自觉行动。就分管工作而言，要强化师德教育，提升师资队伍整体水平。推动各地各校建立完善师德建设长效机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，更好地担当学生健康成长的指导者和引路人；贯彻落实全国教师教育振兴工作会议精神，制定实施教师教育创新计划，进一步完善教师教育体系，优化教师教育结构，提升师范生培养层次；抓好乡村学校教师队伍建设，不断提升乡村教师能力素质；推进“县管校聘”管理体制改革，积极探索建立义务教育学校教师校长交流轮岗常态化保障机制；加强高层次人才队伍建设，以点带面促进教师队伍整体水平不断提升。要坚持教育优先发展，不断加大教育投入保障。推动各级教育主管部门和学校进一步完善教育投入保障机制及配套政策，落实教育经费增长法定要求，确保教育生均财政拨款标准、生均公用经费标准执行到位，决不让一个孩子因贫失学；努力拓宽教育经费筹措渠道，创新教育投融资机制，多渠道吸引社会资金，吸引更多的社会资本投入教育，为实现教育现代化提供重要的财力保障。