高校与地方、企业的合作是个老话题，相关的新闻报道屡见不鲜。但《集大学智 为地方谋》这篇报道以“政府企业出题，高校破题解题”为主旨，站位高、立意深，写出了老话题的新意，大家普遍受到了启发。

　　作者深入高校科研一线采访专家、学者，从“优化学科专业设置，匹配无锡产业发展”“拓宽产学研合作渠道，融入区域创新体系”“整合学校智力资源，积极参与政府决策咨询”三个不同的层次，以生动翔实的案例事实，反映新的历史条件下，江南大学主动融入地方发展大局的作为与贡献。与就事论事的动态报道相比，这篇报道的分量在于站在构建区域创新体系、服务经济转型发展的高度来取材和行文，展现了一个新时代高校与地方合作共赢的新模式。透过纷繁的社会现象，洞悉变化的意义，把握发展的趋势，这样的新闻体现了更高层次的真实与客观，自然也就有了新意和深度。

　　这篇通讯的脱颖而出，说明“高看一眼，深看一层”的重要性。教育新闻不能画地为牢，不能局限在上课、下课的固定圈圈里，应该把教育这块“拼图”镶嵌到经济社会发展的大局中去考量。条线记者勇于跨出去，到生产科研的一线中去，并站在社会发展的高点，去观察教育与时代的交融发展，敏锐地看清走向、发现问题、捕捉亮点，才能采写出胜人一筹的新闻作品。

　　（作者为江苏省新闻工作者协会原常务副秘书长、高级编辑）