【编者按】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，“学习强国”江苏学习平台，江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母、有孩子，还有事件经历者；视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

　　小时候，妈妈每天晚上都会给我播放好听的故事。每次听故事，我都会有一种意犹未尽的感觉。不光爱听，我还爱讲，总是把这些听来的故事绘声绘色地讲给我的玩具熊听，自导自演，随心所欲，可有意思啦！

　　妈妈看在眼里，乐在心里，就及时把我的这些“童言稚语”记录下来，过后再说给我听。我听了咯咯直笑，觉得非常有意思。妈妈便对我说：“陶陶，现在我帮你记录，等你长大了，你也要学会自己记录哦。”我高兴极了，对妈妈说：“好啊，我今天就要写。”妈妈也很高兴，她送给了我一本漂亮的本子。我一拿到手，就迫不及待地跑到房间里去写了。从此，我就开始了“日记之旅”。

　　可是，我坚持写了一段时间，兴奋劲儿就过去了。每一天总是愁眉苦脸，今天苦着脸对妈妈说：“我今天想不到写什么呢！”明天又皱着眉头说：“今天没有开心的事情，我没办法写呀！”这时候，妈妈就对我说：“写日记不一定是要记录开心的事情，难过的事情也可以记录下来，这才是真实的生活嘛。”“可是我想把不开心的事情都忘到脑后，干嘛还要记录下来呢？”妈妈听了，扑哧一声笑了出来，随后认真地说：“做什么事情都要学会坚持，坚持才有收获。”

　　我也觉得不应该就这样半途而废，就先到房间里去了。写完作业，我无意中发现台灯照在墙上会有影子，在台灯的映照下，两只手可以变换出各种不同的动物形状。我就这样津津有味地玩了起来。我高兴地喊妈妈来看，妈妈见了，也觉得很有意思。突然她灵光一闪，兴奋地对我说：“这不就是你写日记的素材吗？”对了，这么有趣的事为什么不记录下来呢？当天晚上，一篇《快乐的手影游戏》就诞生了。

　　受到妈妈启发后，我的日记内容不再单调，而是花样百出。妈妈也意识到丰富的生活会给我带来更多的日记素材，就时不时地给我买一些稀奇古怪的小玩具，还会陪我玩一些小游戏。就这样，我越玩越来劲，也越写越带劲。不知不觉，日记的字数在增加，从一开始短短的几行变成了十几行，一页，甚至更多。

　　然而过了一段时间，我的惰性又上来了。这次妈妈什么也没说，只是默默地拿出她帮我整理打印的《王梓瑜成长日记》，让我耐心读一读。读着读着，我又一次找到了记日记的乐趣。这份快乐牵引着我，让我至今仍然继续行走在“日记大道”上。如今，我已经在报纸、杂志上发表了十多篇习作了。每次收到一份样刊时，我都会说真诚地说上一句：“谢谢妈妈。”

　　海安市教师发展中心附属小学四（4）班 王梓瑜 指导老师：康华