【编者按】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，“学习强国”江苏学习平台，江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母、有孩子，还有事件经历者；视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

　　小时候，女儿晚上总喜欢举着厚厚的故事书，小眼神儿里亮晶晶的，一脸期待地看着我，缠着我给她讲故事，像《狮子王》《灰姑娘》《舒克和贝塔》这些绘本。每天晚上女儿总会不依不饶地和我“讨价还价”，恨不得要我将整本书讲完。

    有个同事开了一家绘本馆，我毫不犹豫地办了张借阅卡。一有空，我就抱着女儿去看图画、读文字，不管她听不听得懂，只知道她在我怀里很开心，也会咿咿呀呀地学着我对着图画发音。

　　从幼儿园到现在，我们在绘本馆已经借阅了六百多本绘本，我还帮她做了阅读笔记，她时常翻看，也会跟我说，等以后她会写的字多了，也要自己做读书笔记。

　　就这样，阅读的力量慢慢积累起来，在不经意间，孩子早已将书中的认知内化成自己的知识储备。上一年级之后，女儿的作业读题从来不需要我操心，阅读力的提高也水到渠成。

    有一次，我带她出去玩，那是春天，路边开满了小花，她蹲下去看花，冒出一句“春风花草香”，我不禁张大了嘴巴不敢相信，或许，这正是无意间培养起的阅读力吧！我看诗词大会时，她也很感兴趣地凑过来，跟着答题，答对了颇有成就感，读诗的兴致更浓了，我们俩还经常比赛背诗。

　　如今，读书已经成了我们生活中必不可少的一部分。即使女儿已经完全能自己阅读了，我还是愿意她靠在我身上，一起享受亲子阅读的快乐时光。

（图/钱新明）