近日，江苏省宿迁市委教育工委决定，将“中心城区学校党建‘一校一品+’工程”作为2017年书记项目。市委教育工委书记、市教育局局长汤成军表示，“+”是加大学校覆盖面，使城区所有学校都有自己的党建品牌；加大对象覆盖面，不仅要发挥党员带头作用，更要让所有教职人员都争当优秀；加大效果影响力，使党建工作融进学校工作各方面，达到同频共振、相得益彰。

　　“一校一品”是一些地方推进学校办学特色的常用词，宿迁为什么把它用在了学校党建工作上？还“+”上了呢？面对记者的疑问，汤成军道出了宿迁的用意所在。

　　近年来，宿迁市从基层党建突出问题入手，推动各级党委（党组）书记选择1—2个问题作为年度书记项目进行重点攻坚。2016年初，宿迁市委教育工委对中心城区学校党建工作调研发现，长期以来，学校党建工作一直存在重教育教学业务、轻党建工作倾向，造成党建工作文件提得多、开会布置多、实际工作落实少；在工作实践中，基层党建也多被教育教学工作冲淡，党建工作往往流于形式，实际效果不佳，党组织缺乏凝聚力和吸引力；党员教师也存在着对党的活动没有热情、缺乏积极性等问题。

　　如何解决基层学校行政工作和党建工作“两张皮”问题？宿迁市委教育工委按照典型示范思路，将“中心城区学校党建‘一校一品’工程”列为2016年书记项目。“先在几所学校开展试点，要求试点校结合实际，聚焦难题，优选载体，精准确定学校的党建项目。”宿迁市委教育工委副书记庄永之说。不久，宿迁高等师范学校、宿迁市马陵中学、宿迁开放大学等8所重点培育打造的品牌项目及承接学校，按照“一校一策”原则，编制下发“一校一品”项目书，指导相关学校制订党建品牌项目实施方案。

　　在多次调研和磨合中，8所试点校将各自的党建品牌打造得越来越亮。宿迁高等师范学校探索出“六融入”党建工作法，以形式多样的党建活动为载体，将党建工作有效地融入教育教学中心工作之中，探索党建和行政工作相互“融入”的有效方法。宿迁市马陵中学民主党派成员较多，确立了党组织与民主党派“携手同心”行动这一党建品牌。宿迁开放大学确立“三抓三创”党建品牌，党建工作推动办学层次不断提升。

　　除了强化对基层党建工作的指导、督促外，宿迁市委教育工委还建立“月交流、季研讨”制度，定期举办“一校一品”特色建设成果交流。“经过近一年的实践，宿迁教育系统党建工作以解决问题为导向，在创特色、做品牌上下功夫，培育打造了一批有影响、有分量的党建工作品牌，在省内外产生了一定影响。下一步，我们将不断巩固成果，把党建触角从中心城区学校延伸到广大乡村学校。”汤成军说。

《中国教育报》2016年12月23日第01版