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淮安周恩来红军小学成功举行“青蓝工程”汇报课暨半日教研活动(图)

作者:潘大春 李翠红 刘彬 发布时间:2015-09-10 来源: 江苏教育新闻网

江苏教育新闻网讯 (通讯员 潘大春 李翠红 刘彬)近期,淮安市周恩来红军小学第四期“青蓝工程”汇报课暨半日教研活动成功举行,活动本着“打造一支师能过硬、业务精良的优秀教师群体,适应新常态下教学工作需要”的理念,甜心组织,精心实施,潜心反思,耐心总结。活动中同课异构,异构同理,师徒同思考,青蓝共成长。青年教师展示了素质,展现了风格。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。本次活动中,共有语文、数学、英语、美术、音乐、体育、信息等学科的三十六位青年教师进行了展示汇报,真是春色满园关不住,枝枝红杏出墙来。

韩少同老师执教的一年级语文《这儿真好》,着心创设情境,着力放飞想象,善引导,巧训练。学生读中想象,读中悟理。这儿的课堂真好!陶玉红老师执教的三年级语文《槐乡五月》,以读解文,以情促读。教者将课文语言凝练成诗、凝结成情、凝华成爱。五月的幸福真甜。吴会老师执教的四年级语文《云雀的心愿》一课,思路清晰,紧握重点,突出语言,真正实现学生听、说、读、写等能力的提升。老师的心愿真美。

三年级数学《认识小数》这一内容,三位老师同课异构,异曲同工,殊途同归。吴红老师新课导入精巧,教案设计精妙,能从周恩来纪念馆中周恩来铜像的高度7.8米入手,讲学生身边的数学,熟悉的数学、感兴趣的数学。王菊香老师在“走进小数的世界”这一环节巧妙地引入了4月25日的尼泊尔地震的震级8.1级,震中经纬度北纬28.2度,东经84.7度,真正做到了数学与生活、数学与身边大事件无痕的完美衔接。杨玉冬老师在课的结尾环节的处理独具匠心:用今天所学的小数知识,评价一下自己。如果满分为10分,你想为自己打多少分?这一设计于精心处显精彩,于精当处显精巧。

蒋鹏老师执教的三年级下册英语《Unit5 How old are you》一课,用情境吸引学生,用情节对话学生,用情调感染学生。练习口语,巩固旧知,反复阅读,多层训练,角色扮演,升华认知。学生徜徉兴趣,收获信心。史成娣老师执教的四年级英语《Unit7 What the matter?》一课,竭力口语练习,倾力激发兴趣,着力互动运用。

另外,吴亚峰老师的音乐课互动引入、视听结合、走进京剧,数板划拍、反复练习切分节奏,哼唱旋律、听唱、学唱。王成平老师的体育课《前滚翻》,课始努力创设情境、联系生活、自主创新、培养品质。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。“青蓝工程”演奏着“传、帮、带”这一主旋律,也设计着“比、学、赶”的主色调,师傅们示范中引领,引领中互学,互学里反思,反思中提升;徒弟们勤学中实践,实践中思考,思考中感悟,感悟中发展,处处凝聚正能量,时时凝听好声音。师徒间钻研教材、互助备课、一课多案、一课多上、及时总结。这里的课堂个性、精彩、诗意,这里的师徒和谐、幸福、智慧。

(淮安市周恩来红军小学)

编辑:陈路

责任编辑:顾伟

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