江苏教育新闻网讯（通讯员 孙永庚） 为强化学校教学过程管理，规范学校日常教育行为，促进学校教育教学改革，12月16日下午至17日，由淮安市教研室组织的专家组一行7人莅临洪泽县实验小学视导教学工作，洪泽县教研室赵一民副主任陪同视导。

　　本次视导工作共分为书面汇报、推门听课、查阅资料、点评讲座、问卷座谈及交流反馈等六个流程。视导组成员一踏进洪泽实小校园，便随机走进课堂，聆听了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品社及科学等学科共19节课；课后，视导组成员分学科组与教师们进行了交流，在点评课堂教学的基础上，根据不同学科的特点，结合课程标准开设了专题微讲座。

　　洪泽实小本着“做最好的自己”校训，严格教学管理，加强校本研修，强化活动实践，突出学生主体，全面深化教学改革，全力提升教育质量，受到了视导专家组的一致好评。其中，“自问自探”教学模式在全学科中的实践及推广运用和课堂教学中践行教学生学的“让学”理念，受到了专家组成员的高度评价。视导组对学校教育教学管理与实施给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的指导意见与建议，为学校进一步提高教育教学质量、提升学校办学品位指明了方向。

（洪泽县实验小学）