江苏教育新闻网讯 （记者 吴浩）11月18日，培训活动进入第二天，考察团走进圣公会天水围灵爱小学和东华三院群芳启智学校学习考察。本次最美特校教师赴港培训活动由江苏教育基金会和江苏教育报刊总社联合主办，田家炳基金会赞助，香港教育学院特殊学习需要与融合中心承办。

圣公会天水围灵爱学校是一所教会学校，小一至小六共24个班，学生500多名。其中，有2位听障儿童，另有数十位自闭症、多动症、学习障碍以及外来移民和资优等有特殊教育需要的学生。校长孔伟成拥有教育硕士学位，是香港地区资深教育工作者，兼任香港教育局课程发展议会中国语文教育委员。多年来，他一直致力于融合教育理念与实践，在普通学校推动融合教育发展，取得卓著成效。访问期间，考察团成员听取孔伟成校长“结合训导辅导及德育的全校参与支援模式”的主题介绍，并走进小二数学课和小五英语课，现场感受香港普通学校课堂中落实融合教育理念的经验做法。

东华三院群芳启智学校是一所主要招收中度智障儿童的特教学校。该校是东华三院辖下第二所特教学校，于1989年投入服务。目前，30多名教职工为100名6至18岁中度智障儿童提供教育服务。校长梁永鸿拥有教育和工商管理双博士学位，服务教育界逾20年，曾在普通中学和香港浸会大学和香港教育学院任教，担任过训育辅导主任、教育主任、校长等教学和行政岗位，对特殊教育有着深刻独到的认识。参访期间，他和一位副校长、两位教师代表、一位社工代表一起 ，分别向代表们介绍了学校的主要运作情况和自闭症教育、个别化教育计划及智障学生的职业转衔等。在分批次参观校舍设施等之后，参访团代表和该校教师代表进行了热烈的座谈，充分交流各自办学和教学心得。其间，梁永鸿校长还与参访团团长步锦昆互赠纪念品，表达了持续并加强联系和交流的期望。紧凑的时间，丰富的内容，全面的交流，令参访教师深感收获颇大。一些教师代表表示，这样子真正走进学校深入课堂，接触最一线的教学实践，使他们看得清、想得明、学得会，对香港融合教育理念和特殊教育办学经验有了直观感受，对自己今后优化教育教学工作有了更多的信心。

在此期间，东华三院群芳启智学校和南京鼓楼特教学校两校还就构建姐妹友好学校进行了深入交流，达成了初步合作意向。

编辑：李月昭