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文 倩:用行动回报社会

作者: 发布时间:2016-03-24 来源: 江苏教育新闻网

文 倩:用行动回报社会
——南京市中华中学文倩同学先进事迹

  文倩,一位热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实的同学。入学以来,总是在各方面严格要求自己,遵守学校纪律,讲文明懂礼貌,热爱集体,热爱劳动,乐于助人。她热心公益,一直用自己的行动回报着这个社会。在学习上,她勤奋踏实,虽然在有些学科上遇到些困难,但她没有放弃,列计划,做习题,请教老师,一点点地弥补知识上的缺陷;在生活中,她团结友爱,乐于助人,和同学友好相处。她认为生命的意义在于奉献,一直热心于志愿服务,赢得老师和同学的普遍赞扬。

  严谨负责 服务班级

  从小担任班干部,这不仅培养了她的责任感,还提升了她的素质和能力,养成了认真,仔细的好习惯。身为班级的生活委,她积极地为班级服务,细致的做好每一笔开支,让班费很好的用于同学;作为班级“零手机”试点的负责人,她时刻保持班级手机有电量,有话费,以方便同学与家长的联系。同时,她还是一位优秀的宿舍长,认真负责,保持宿舍整齐干净的卫生,处理好同学之间的关系,408室的五位同学,团结一心,积极努力。

  乐于助人 热心公益

  一直以来,她积极参加公益活动,让生命的价值不断实现。她是金陵图书馆的“朗读者”注册志愿者,每年都高效高质量地完成为盲人朋友录制有声读物的任务,并收入馆藏;她还经常参加图书馆的文化志愿服务。今年寒假里,当同学们都在紧张备战小高考时,她还不忘瑞金路美林养老院的爷爷奶奶,从忙碌的学习时间里抽出时间去看望老人,陪爷爷奶奶们说话聊天。89岁满头银发的杨奶奶最喜欢和她聊天了,说最喜欢看见她的笑脸,爱养金鱼、小乌龟的汤爷爷一看到她的到来,高兴地像个小孩,这时的汤爷爷就会诉说不知说了多少遍的人生经历,这时的文倩只是静静的听着。

  心系社会 关爱留守儿童

  文倩是农村出生的孩子,一直都坚守着勤俭自强的生活信念。去年,她跟随父母回家乡时,看到路两边的农地里有许多年纪相仿的孩子在干农活,皮肤黝黑,瘦小。爸爸告诉她,农村大多数的小孩都是留守儿童,都是爷爷奶奶们带大的,他们又不懂知识的重要,很少有让孩子继续高等学业的,小学或中学毕业就在田地里帮忙干活了。随后,她跟爸爸又来到了爸爸曾经上小学的地方,爸爸说那时候条件差,一个学校就几个老师,学校没有图书室,当然连课外书都没有了,而自己那时候就想多看看课外书,渴望看书。直到现在学校也没有图书室,在那时,文倩就在心里萌发了为乡村小学建一个图书室的愿望。

  当在现代快报上看到一个阿里公益基金和现代快报组织“可以帮助你完成一个公益梦”活动时,她立马写了一个为家乡乡村小学留守儿童建一个图书馆的策划书。但因为种种原因,公益基金一直没有批下,而她不想让孩子们等太久,在2016年的春节她和弟弟两人利用自己的压岁钱,在父母的帮助下,购得了近一百本书,都是全新的适合低年级儿童阅读的注音版世界名著、英雄故事等书籍,包括有《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《八十一天环游地球》等等书籍。她给小学建了一个小型的图书室,希望此乡村小学图书室的建立,能在孩子们心中播下“读书”的种子,能在村子里兴起读书的风气,也引起在外工作的爸爸妈妈关注老家孩子们的教育问题。关爱儿童,走进他们内心,用为乡村小学的留守儿童建图书室,送好书,读名著的方法,为他们的平淡的生活加入新的色彩,带领孩子们认识外面的世界,丰富他们的童年。她说她将来会从事教育事业,更多的关注教育,更多的关注留守儿童的教育问题,会建立更多的乡村图书室。

  诚实友善 文明学生

  文倩一直认真遵守学校的各项规章制度和学生守则的要求,语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来影响学生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护学校的一草一木,看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;教室和走廊卫生区的卫生她带头打扫,不挑食,光盘行动,言而有信,说道做到,团结同学,同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。她与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,她是乐于助人、文明守纪、诚实守信的好学生

  尊重父母 孝顺可人

  在家里,她是个懂事的好孩子。提起文倩,大院的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,下雨时会满大院的喊收衣服,小小年纪就有了很好的口碑。在妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,剥葱刮姜。妈妈工作又要照顾一家人很辛苦,文倩会为劳累一天的妈妈捶背捏腿,爸爸经常到外地出差,这时的文倩,要帮妈妈干家务,还要帮弟弟检查作业,辅导功课,在她的辅导下弟弟的成绩也是出类拔萃。

  积极进取 目标远大

  进入高中校以来,文倩在思想上积极要求进步,她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。她热爱祖国,积极向先进人物学习,树立勤奋学习感恩学校、报效祖国的远大志向,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。

  热爱运动 综合发展

  除了学习和热心公益外,课余时间里,文倩还是一位热爱运动,全方面发展的学生。

  初中时,她第一次参加班里的800米考核,便获得了满分的好成绩。从此,她便爱上了这项考验耐力和速度的运动。从初一起,每年的运动会就成了她必报的项目,她也在一次次的比赛中不断突破自我。每一次的进步都让她欣喜和感动。平时,她也注重锻炼,强健身心,让学习在劳逸结合中不断提升。

  她认为人生也像长跑,在不断地尝试,不断地挑战自我,不同的是,你看不到终点。她把生命中的每一次失败都看成为将来的成功做铺垫。调整呼吸,整装待发,她精彩的人生才刚刚开始。

  如果说长跑让文倩充满活力,那么多年的国画学习又让文倩多了一种书卷气,她还曾经在学校的艺术节上获得了书画一等奖的荣誉。

  文倩的努力,勤奋,热心公益深深的感染了同学,同时也获得了老师和同学的普遍赞誉。接下来,她会继续感恩学校,回报社会,不断实现人生价值,并带动身边的同学和朋友传递正能量!  

责任编辑:李月昭

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