江苏科技大学葛世伦:筑梦新时代 启航江科大 做最好的自我

作者: 发布时间:2020-11-03 来源: 江苏教育新闻网

  党的十九大明确提出中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。面对新时代,党和国家对教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

  一、新时代中国大学的使命

  (一)教育的根本任务——立德树人

  党的十八大首次提出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。习总书记高度重视立德树人根本任务,把立德树人作为教育的中心环节,先后提出“高校立身之本在于立德树人”“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”等重要论述。

  “立德”就是育人,坚持德育为先,培养有理想信念、有家国情怀、有良好品行、有崇高思想的人;“树人”就是育才,坚持以人为本,培养德智体美劳全面发展的人,培养有扎实知识、创新意识、创新能力、知行合一、身心健康的人。“立德树人”就是育人育才相统一的过程。党中央和习总书记明确提出“立德树人”这一根本任务,实现了“立德”与“树人”在新时代的高度有机融合。

  (二)国无德不兴,人无德不立

  中国传统的德,一是突出家国情怀,二是志存高远,三是仁爱孝道,四是知行合一。几千年来,每当中华民族面临时代巨变、大灾大难、外敌入侵之时,总有一种集体的精神支撑我们整个民族,总有一种力量让我们感动,让我们万众一心,让我们众志成城!疫情之中,我们举全国之力实施规模空前的生命大救援,用10天10夜的时间建成火神山医院,全国人民都自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争。这是一种群体性道德、公共道德。国之大德,正是由千千万万的个体所共同体现出来。只有每个人都从个人做起,树立起个人良好的德行,才会形成整个社会、国家的大德。

  (三)立什么德、树什么人

  作为新时代的新人,有其特定的道德要求。一是构筑共产主义理想信念,二是牢固确立社会主义核心价值观,三是厚植中华传统美德,四是弘扬民族精神和时代精神,五是树立全球观念和生态意识。对于新时代而言,广大同学一要成为德智体美劳全面发展的人,二要成为担当民族复兴大任的时代新人,三要成为社会主义事业的建设者和接班人。

  二、江苏科技大学的使命

  (一) 中国近现代史的缩影——船舶工业发展史

  我国有悠久的造船航海历史,早在15世纪初,郑和曾七下西洋。1865年,曾国藩和李鸿章在上海创建了江南制造总局,开启了中国近代工业特别是船舶工业的发展史。1866年,左宗棠和沈葆祯在福州创办了福州船政局和船政学堂,成为中国船舶工业教育的源头。

  新中国成立以后,用30年时间建立了比较完整的船舶工业体系,又用20余年时间,发展成为举足轻重的世界造船大国。到2010年,中国已成为世界第一造船大国。世界潜深最大的载人深潜器“蛟龙号”、载人潜水器支持母船“深海一号”、“海洋石油981”钻井平台、大型海上浮岛平台、超大重型自航绞吸船“天鲲号”挖泥船,以及航母“辽宁号”“山东号”、大型驱逐舰、核潜艇等国之重器,已进入世界先进行列。以上这些大国重器和高精尖船舶海工装备中,几乎都有江科大老师或毕业校友参与研发。更有许多先进海工产品就出自江科大。船舶工业的发展,离不开江科大的贡献。

  (二)江苏科技大学的不懈追求——“国内一流造船大学”

  江科大是一所充满历史底蕴的大学。学校源自1933年上海大公职业学校,1953年组建上海船舶工业学校,这是新中国历史上第一所造船中等专业学校,1970年迁至镇江,先后更名为镇江船舶学院、华东船舶工业学院,2004年更名为江苏科技大学。学校坚持船舶、海洋、蚕桑的办学特色优势。学校在全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全,行业内校友最多,具有船舶特色整体性和应用性优势。学校大力培养海洋工程装备技术人才,开展国家重大海洋工程装备的研发工作,在大型海上浮式平台、水下机器人、海洋能源利用、海洋生态与环境监测、水声通讯、水下信息安全、深海采矿等领域形成了鲜明特色。学校蚕业研究所(中国农业科学院蚕业研究所)是我国唯一的国家级蚕桑科研机构,是世界蚕、桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研发中心和国际蚕桑合作与交流中心,研发提供了中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术。

  学校第三次党代会提出“两步走”战略目标:到2023年,综合排名进入全国高校前150位,初步建成国内一流造船大学;到2033年,全面建成国内一流造船大学。

  (三)江科大人的家国情怀——“船魂”精神

  学校始终有着强烈的兴船报国情怀,始终与中国船舶工业的发展同呼吸、共命运,始终保持鲜明的船舶行业特色,始终坚持为船舶工业服务的初心不变。全国知名船企管理和技术骨干我校毕业生占比最高,学校培养了航母、核潜艇、大型驱逐舰、LNG船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮总建造师、总工艺师等一批行业杰出人才。10年来,数万名毕业生扎根船舶行业和海洋、国防事业,彰显了江科大走向深蓝、筑梦海洋的豪迈情怀,“哪里有船,哪里就有江科大人”!

  在长期的办学实践中,历代江科大人凝结了鲜明的船舶情结,形成了“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神和“笃学、明德、经世、致用”的校训。当前,国家海洋强国战略、“一带一路”倡议深入实施,中国正在由世界第一造船大国向造船强国迈进。学校的发展理念与目标追求深度契合国家、行业的发展战略。作为一所行业特色型高校,服务船舶工业、国防事业始终是我们崇高的使命责任。只有更加坚定的发扬“船魂”精神,才能更好的担负起兴船报国,服务国家重大发展战略的重任。

  三、成为德才兼备的江科大学子

  “立德树人”根本任务的实现,对应到同学们身上,就是大家都要成人成才,做一名“德才兼备”的江科大学子。

  一要涵养优秀品质。要有信仰和理想、要增强个人修为、要提升专业知识、要具备创新精神和创新能力、要有良好的身心素质。要学会从挫折中成长,勇敢面对各种失败,让坚韧成为一种精神。要做一名全面发展的大学生。

  二要设定明确的人生目标。人生目标至关重要,每一个大目标都是从小目标做起。有了小目标,再设立更高的目标。这样,目标才会转变为计划,计划才会转变为行动。

  三要学会相处,处理好个人角色、环境与人际关系。在相互交往的过程中,要学会欣赏别人,欣赏包容也是美的一种境界。要善于发现人之所长、学会包容人、学会合作相处、做最好自我。

  四要完成从中学向大学的转型。首先要掌握大学的学习特点和方法,培养自主学习和独立发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力。其次要树立新的学习理念,学会质疑,广泛地学,终身地学。最后要改变学习模式,从“要我学”转换为“我要学”。

  五要涵养江科大学子的特质。众多江科大学子通过自身的拼搏与努力,彰显了“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的江科大特质,得到了业内高度认可。希望大家向他们学习,让卓越成为一种习惯、让坚韧成为一种精神、让欣赏成为一种境界、让担当成为一种责任。

  我希望同学们——

  做一个仰望星空的人:有理想、有境界、能思考,个人思想政治素质达到的程度,决定了未来人生的高度。

  做一个勤勉工作的人:有知识、有担当、能吃苦,专业素质达到的程度,决定了未来人生的宽度。

  做一个开拓创新的人:有理念、有胆魄、会建构,科学文化素质与创新创业素质达到的程度,决定了未来人生的厚度。

  做一个热爱生活的人:有健康、有情趣、能感恩,身心素质与能力素质达到的程度,决定了未来人生的风度。

 

2020年10月10日

责任编辑:李月昭

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江苏科技大学葛世伦:筑梦新时代 启航江科大 做最好的自我
发布时间:2020-11-03   
来       源:江苏教育新闻网  

  党的十九大明确提出中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。面对新时代,党和国家对教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

  一、新时代中国大学的使命

  (一)教育的根本任务——立德树人

  党的十八大首次提出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。习总书记高度重视立德树人根本任务,把立德树人作为教育的中心环节,先后提出“高校立身之本在于立德树人”“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。”“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”等重要论述。

  “立德”就是育人,坚持德育为先,培养有理想信念、有家国情怀、有良好品行、有崇高思想的人;“树人”就是育才,坚持以人为本,培养德智体美劳全面发展的人,培养有扎实知识、创新意识、创新能力、知行合一、身心健康的人。“立德树人”就是育人育才相统一的过程。党中央和习总书记明确提出“立德树人”这一根本任务,实现了“立德”与“树人”在新时代的高度有机融合。

  (二)国无德不兴,人无德不立

  中国传统的德,一是突出家国情怀,二是志存高远,三是仁爱孝道,四是知行合一。几千年来,每当中华民族面临时代巨变、大灾大难、外敌入侵之时,总有一种集体的精神支撑我们整个民族,总有一种力量让我们感动,让我们万众一心,让我们众志成城!疫情之中,我们举全国之力实施规模空前的生命大救援,用10天10夜的时间建成火神山医院,全国人民都自觉服从疫情防控大局需要,主动投身疫情防控斗争。这是一种群体性道德、公共道德。国之大德,正是由千千万万的个体所共同体现出来。只有每个人都从个人做起,树立起个人良好的德行,才会形成整个社会、国家的大德。

  (三)立什么德、树什么人

  作为新时代的新人,有其特定的道德要求。一是构筑共产主义理想信念,二是牢固确立社会主义核心价值观,三是厚植中华传统美德,四是弘扬民族精神和时代精神,五是树立全球观念和生态意识。对于新时代而言,广大同学一要成为德智体美劳全面发展的人,二要成为担当民族复兴大任的时代新人,三要成为社会主义事业的建设者和接班人。

  二、江苏科技大学的使命

  (一) 中国近现代史的缩影——船舶工业发展史

  我国有悠久的造船航海历史,早在15世纪初,郑和曾七下西洋。1865年,曾国藩和李鸿章在上海创建了江南制造总局,开启了中国近代工业特别是船舶工业的发展史。1866年,左宗棠和沈葆祯在福州创办了福州船政局和船政学堂,成为中国船舶工业教育的源头。

  新中国成立以后,用30年时间建立了比较完整的船舶工业体系,又用20余年时间,发展成为举足轻重的世界造船大国。到2010年,中国已成为世界第一造船大国。世界潜深最大的载人深潜器“蛟龙号”、载人潜水器支持母船“深海一号”、“海洋石油981”钻井平台、大型海上浮岛平台、超大重型自航绞吸船“天鲲号”挖泥船,以及航母“辽宁号”“山东号”、大型驱逐舰、核潜艇等国之重器,已进入世界先进行列。以上这些大国重器和高精尖船舶海工装备中,几乎都有江科大老师或毕业校友参与研发。更有许多先进海工产品就出自江科大。船舶工业的发展,离不开江科大的贡献。

  (二)江苏科技大学的不懈追求——“国内一流造船大学”

  江科大是一所充满历史底蕴的大学。学校源自1933年上海大公职业学校,1953年组建上海船舶工业学校,这是新中国历史上第一所造船中等专业学校,1970年迁至镇江,先后更名为镇江船舶学院、华东船舶工业学院,2004年更名为江苏科技大学。学校坚持船舶、海洋、蚕桑的办学特色优势。学校在全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全,行业内校友最多,具有船舶特色整体性和应用性优势。学校大力培养海洋工程装备技术人才,开展国家重大海洋工程装备的研发工作,在大型海上浮式平台、水下机器人、海洋能源利用、海洋生态与环境监测、水声通讯、水下信息安全、深海采矿等领域形成了鲜明特色。学校蚕业研究所(中国农业科学院蚕业研究所)是我国唯一的国家级蚕桑科研机构,是世界蚕、桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研发中心和国际蚕桑合作与交流中心,研发提供了中国乃至世界主要的蚕桑品种与栽桑养蚕技术。

  学校第三次党代会提出“两步走”战略目标:到2023年,综合排名进入全国高校前150位,初步建成国内一流造船大学;到2033年,全面建成国内一流造船大学。

  (三)江科大人的家国情怀——“船魂”精神

  学校始终有着强烈的兴船报国情怀,始终与中国船舶工业的发展同呼吸、共命运,始终保持鲜明的船舶行业特色,始终坚持为船舶工业服务的初心不变。全国知名船企管理和技术骨干我校毕业生占比最高,学校培养了航母、核潜艇、大型驱逐舰、LNG船、豪华客滚船、邮轮、极地邮轮总建造师、总工艺师等一批行业杰出人才。10年来,数万名毕业生扎根船舶行业和海洋、国防事业,彰显了江科大走向深蓝、筑梦海洋的豪迈情怀,“哪里有船,哪里就有江科大人”!

  在长期的办学实践中,历代江科大人凝结了鲜明的船舶情结,形成了“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神和“笃学、明德、经世、致用”的校训。当前,国家海洋强国战略、“一带一路”倡议深入实施,中国正在由世界第一造船大国向造船强国迈进。学校的发展理念与目标追求深度契合国家、行业的发展战略。作为一所行业特色型高校,服务船舶工业、国防事业始终是我们崇高的使命责任。只有更加坚定的发扬“船魂”精神,才能更好的担负起兴船报国,服务国家重大发展战略的重任。

  三、成为德才兼备的江科大学子

  “立德树人”根本任务的实现,对应到同学们身上,就是大家都要成人成才,做一名“德才兼备”的江科大学子。

  一要涵养优秀品质。要有信仰和理想、要增强个人修为、要提升专业知识、要具备创新精神和创新能力、要有良好的身心素质。要学会从挫折中成长,勇敢面对各种失败,让坚韧成为一种精神。要做一名全面发展的大学生。

  二要设定明确的人生目标。人生目标至关重要,每一个大目标都是从小目标做起。有了小目标,再设立更高的目标。这样,目标才会转变为计划,计划才会转变为行动。

  三要学会相处,处理好个人角色、环境与人际关系。在相互交往的过程中,要学会欣赏别人,欣赏包容也是美的一种境界。要善于发现人之所长、学会包容人、学会合作相处、做最好自我。

  四要完成从中学向大学的转型。首先要掌握大学的学习特点和方法,培养自主学习和独立发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力。其次要树立新的学习理念,学会质疑,广泛地学,终身地学。最后要改变学习模式,从“要我学”转换为“我要学”。

  五要涵养江科大学子的特质。众多江科大学子通过自身的拼搏与努力,彰显了“吃得了苦、扎得下根、聚得齐心、干得成事”的江科大特质,得到了业内高度认可。希望大家向他们学习,让卓越成为一种习惯、让坚韧成为一种精神、让欣赏成为一种境界、让担当成为一种责任。

  我希望同学们——

  做一个仰望星空的人:有理想、有境界、能思考,个人思想政治素质达到的程度,决定了未来人生的高度。

  做一个勤勉工作的人:有知识、有担当、能吃苦,专业素质达到的程度,决定了未来人生的宽度。

  做一个开拓创新的人:有理念、有胆魄、会建构,科学文化素质与创新创业素质达到的程度,决定了未来人生的厚度。

  做一个热爱生活的人:有健康、有情趣、能感恩,身心素质与能力素质达到的程度,决定了未来人生的风度。

 

2020年10月10日

责任编辑:李月昭

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