徐州市云兴小学

作者: 发布时间:2021-06-28 来源: 江苏教育新闻网

  徐州市云兴小学始建于1951年,前身为徐州铁路第三子弟小学。学校坐落在风景秀丽的故黄河东岸、津浦铁道线旁,2014年实现教育集团化发展,现有本部校区、华润小学、土山寺校区、商聚路小学、津浦西路小学、汉景小学六个分校,共193个教学班,8200名学生,500名教师,形成了“名校+分校、名校+新建校、名校+村小、名校+国际校”的一体式集团化办学格局。
  学校相继获得“江苏省实验小学”“全国科研重点实验基地”“中国轮滑运动示范学校”“国家基础课程改革实验学校”“江苏省依法治校示范校”“江苏省教育先进集体”“江苏省智慧校园示范校”等称号。
  机制融合,集团化办学高质量发展
  云兴小学教育集团确立了紧密型集团化办学模式,坚持文化立校、和而不同、资源共享、联动提升,进行学校改造、文化建设、名师交流等,从而实现云兴各分校与本部的无缝对接。
  学校通过“管理团队融合”“办学理念融合”“教师发展融合”“家校同盟融合”,实现集团管理机制融合,以教师流动、课程统一、集团教研等方式,实施“资源三共享”策略即优质教育资源共享、优质师资队伍共享、优质教科研成果共享,在校训“云兴日新自强不息”引领下,养优雅教师,育志趣学子。
  “从叶流根是为敦本,因云兴雨所以济时。”正是这份沉甸甸的教育之爱,描绘了云兴集团化优质均衡同心圆,促进集团化办学高质量发展。
  名师引领,把握师资梯队均衡发展
  学校现有四大名师工作室——“吕岩特级教师名师工作室”“赵莉语文学科江苏省网络名师工作室”“郑晓薇市级中小学名师工作室”“陈晓宁区级名班主任工作室”。在名师带领下,学校实行紧密层和松散层双层管理各校区骨干教师,分专题参与,对全体教师提出明确要求——“新教师训练营”实习期做合格型教师,“锋尚志愿者”成长期做学习型教师,“学习型团队”成熟期做研究型教师,“名师工作室”成名期做专家型教师。
  目前,集团教师队伍正呈现一种良性互补式的合理优化提升态势,名特优教师影响力越来越强,骨干教师成为教育教学强大的中坚力量,青年教师成为可持续发展的希望。
  校园轮滑,云兴少年“滑”出别样年华
  学校从2006年起开展轮滑教育,经过15年的发展,轮滑运动普及率超过80%,从一校带动一城,指导全市20多所中小学、40所幼儿园学生常年参与轮滑运动。近些年,云兴小学教育集团平均每年要接待来自全国各地的30多所兄弟学校前来参观学校轮滑特色。在冰雪运动“北冰南展西扩东进”的号召下,学校轮滑队员李阔阔同学进入了国家速度滑冰队。
  学校速度轮滑、自由式轮滑、轮滑球、轮滑阻拦赛队员获得国际级金牌8枚、银牌4枚。在“2015年韩国南原国际轮滑公开赛少年组轮滑球比赛”上,学校轮滑队代表中国队参赛,在决赛中以6:2击败了韩国队,站上最高领奖台,获得冠军。
  在国内比赛中,学校轮滑队共获金牌261枚、银牌198枚、铜牌142枚,保持两项全国速滑纪录。在轮滑运动中,孩子们学会了坚强,学会了友爱,学会了力争向上,学会了自信开朗。
  目前,由云兴校园轮滑课题组进行研究和编写的全国轮滑课程教材,已进入教育部基础教育课程教材发展中心专家评审阶段。
  “养优雅教师,育志趣学子”,一代代教师守望校园,专注、钟情于教育事业,用智慧和汗水,助力云兴每一位学子都长成一棵树,同时绽放出自己独特的最美姿态!
 

 

  

责任编辑:李朋飞

徐州市云兴小学
发布时间:2021-06-28   
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  徐州市云兴小学始建于1951年,前身为徐州铁路第三子弟小学。学校坐落在风景秀丽的故黄河东岸、津浦铁道线旁,2014年实现教育集团化发展,现有本部校区、华润小学、土山寺校区、商聚路小学、津浦西路小学、汉景小学六个分校,共193个教学班,8200名学生,500名教师,形成了“名校+分校、名校+新建校、名校+村小、名校+国际校”的一体式集团化办学格局。
  学校相继获得“江苏省实验小学”“全国科研重点实验基地”“中国轮滑运动示范学校”“国家基础课程改革实验学校”“江苏省依法治校示范校”“江苏省教育先进集体”“江苏省智慧校园示范校”等称号。
  机制融合,集团化办学高质量发展
  云兴小学教育集团确立了紧密型集团化办学模式,坚持文化立校、和而不同、资源共享、联动提升,进行学校改造、文化建设、名师交流等,从而实现云兴各分校与本部的无缝对接。
  学校通过“管理团队融合”“办学理念融合”“教师发展融合”“家校同盟融合”,实现集团管理机制融合,以教师流动、课程统一、集团教研等方式,实施“资源三共享”策略即优质教育资源共享、优质师资队伍共享、优质教科研成果共享,在校训“云兴日新自强不息”引领下,养优雅教师,育志趣学子。
  “从叶流根是为敦本,因云兴雨所以济时。”正是这份沉甸甸的教育之爱,描绘了云兴集团化优质均衡同心圆,促进集团化办学高质量发展。
  名师引领,把握师资梯队均衡发展
  学校现有四大名师工作室——“吕岩特级教师名师工作室”“赵莉语文学科江苏省网络名师工作室”“郑晓薇市级中小学名师工作室”“陈晓宁区级名班主任工作室”。在名师带领下,学校实行紧密层和松散层双层管理各校区骨干教师,分专题参与,对全体教师提出明确要求——“新教师训练营”实习期做合格型教师,“锋尚志愿者”成长期做学习型教师,“学习型团队”成熟期做研究型教师,“名师工作室”成名期做专家型教师。
  目前,集团教师队伍正呈现一种良性互补式的合理优化提升态势,名特优教师影响力越来越强,骨干教师成为教育教学强大的中坚力量,青年教师成为可持续发展的希望。
  校园轮滑,云兴少年“滑”出别样年华
  学校从2006年起开展轮滑教育,经过15年的发展,轮滑运动普及率超过80%,从一校带动一城,指导全市20多所中小学、40所幼儿园学生常年参与轮滑运动。近些年,云兴小学教育集团平均每年要接待来自全国各地的30多所兄弟学校前来参观学校轮滑特色。在冰雪运动“北冰南展西扩东进”的号召下,学校轮滑队员李阔阔同学进入了国家速度滑冰队。
  学校速度轮滑、自由式轮滑、轮滑球、轮滑阻拦赛队员获得国际级金牌8枚、银牌4枚。在“2015年韩国南原国际轮滑公开赛少年组轮滑球比赛”上,学校轮滑队代表中国队参赛,在决赛中以6:2击败了韩国队,站上最高领奖台,获得冠军。
  在国内比赛中,学校轮滑队共获金牌261枚、银牌198枚、铜牌142枚,保持两项全国速滑纪录。在轮滑运动中,孩子们学会了坚强,学会了友爱,学会了力争向上,学会了自信开朗。
  目前,由云兴校园轮滑课题组进行研究和编写的全国轮滑课程教材,已进入教育部基础教育课程教材发展中心专家评审阶段。
  “养优雅教师,育志趣学子”,一代代教师守望校园,专注、钟情于教育事业,用智慧和汗水,助力云兴每一位学子都长成一棵树,同时绽放出自己独特的最美姿态!
 

 

  

责任编辑:李朋飞

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