一片丹心育新芽 

——连云港市精勤中心幼儿园乔乃云老师先进事迹

　　1987年6月26日下午，精勤中心幼儿园一位年轻的老师正在教室里绘声绘色地给孩子们讲故事。突然，她听到“吱”的一声响，还没容得她明白怎么回事，断裂的横梁、桁条、连同房顶的柴、泥、瓦一起扑了下来。千钧一发之际，她将两个孩子迅速拽到怀里，高声呼喊：“小朋友快躲！”横梁从她头上擦过，又狠狠地压在她的后腰上……抢险的人们把昏迷的她从瓦砾中救出，她醒来时流着泪水问：“小朋友们呢？我的小朋友！”她恳求园长:“让我去救小朋友吧！”当时她只有二十岁，看起来纤弱，但在灾难临头的时候，为了小朋友们的安危，却将自己的生死置于度外。 

　　她，叫乔乃云，现任教于精勤中心幼儿园。1986年2月，她走上了幼儿教育的道路，成为精勤幼儿园一名合同老师。1990年她通过考试取得《幼儿教师专业合格证》，1994年获得幼儿教师准聘证书，2000年获得中师函授毕业证书。2010年参加江苏省农村幼儿园园长培训，并获得结业证书。2012年参加江苏省幼儿教师网络培训，获得结业证书。2012年参加陕西师范大学学前教育专业大专函授学习，并顺利毕业。由于她平时工作成绩突出，1988年11月被江苏省妇联评为“江苏省三八红旗手”，1997年4月被灌云县人民政府评为“灌云县优秀教育工作者”。1997年在灌云县教育教学论文评比中荣获一等奖，2012年在海州区幼儿园管理论文评比中荣获一等奖，2013年1月，被海州区教育局评为“海州区学前教育先进个人”。 

　　当幼儿教师，无怨无悔  

　　1986年2月，在精勤幼儿园严重缺教师的情况下，乔乃云义无反顾地到精勤幼儿园做一名合同教师。当时的幼儿园，是紧邻小学的一个小院落。园内靠街的一排门朝北的教室原是民房，黑墙、黑瓦，相当破旧。教室内的课桌凳不少已经缺胳膊少腿……看到这种情景，乔乃云对园长说：“这里条件虽然落后，但是，我爱孩子，愿意做一名合同幼儿教师。” 

　　她抱定了一个信念：要把毕生心血献给幼儿教育事业，献给那些活泼可爱的孩子们。简陋的教学条件、清苦的工作环境没有使她退缩，相反，乔乃云以实际行动改变着周围的一切。她一边教书，一边学习，还兼任幼儿园的后勤管理人员，节假日和师傅们一起修门窗，修桌椅板凳。乔乃云认为幼儿教师是太阳底下最光辉的职业，她在这偏远乡镇一干就是30年。   

　　房屋倒塌，为护幼儿受重伤 

　　正当乔乃云满怀信心要当好一名幼儿教师的时候，一件不幸的事情发生了，这就是本文开头描述的场景！受伤后，乔乃云只在医院住了半个月。由于头部被砸，造成脑震荡，至今还经常头痛；因为腰部被桁条压住时间太长，造成软组织严重受伤，一直不能做重事；因为教室倒塌时灰尘太大，被呛得昏迷不醒，造成肺部严重感染，留下肺部经常发炎的后遗症。 

　　在乔乃云住院期间，时任江苏省副省长杨咏沂，连云港市市委唐贯淮书记，灌云县县委领导，东辛乡党委书记尹开芝，乡长康守芳都来医院看望了她，并表示亲切的慰问。在医院杨副省长问她有什么要求时，乔乃云当时只是说了一句非常朴素的话：“只要把学生抢救过来就行。”乔乃云的英雄事迹，连云港市电视台，《连云港日报》都进行了报道，她舍己救人的先进事迹，还被编入《东方桥头堡巾帼英雄谱》一书。2009年，港城365节目组的记者采访了她，并把她的先进事迹在连云港电视台又一次作了报道。2015年9月，她的先进事迹被海州区教育局编入《师德的光辉》一书。 

　　角色转变，工作任劳任怨 

　　2000年，灌云县东辛乡并入板浦镇，2002年幼儿园实行改制，所有公办教师全部调入小学任教。幼儿园将面临停办，当地许多幼儿面临无学可上的艰难状况。板浦镇中心小学领导经过研究，决定让乔乃云同志承包幼儿园。乔乃云承包幼儿园后，想方设法办好幼儿园，让当地孩子有一个快乐学习的场所，让家长放心。通过乔乃云和全员老师的共同努力，2005年，精勤幼儿园顺利通过江苏省农村合格园验收，2008顺利通过连云港市二类园验收。 

　　2013年9月，乔乃云的角色又一次转变。原来承包的幼儿园被公立幼儿园收回，她从幼儿园负责人，到精勤中心幼儿园副园长。但是她从不计个人得失，作为园长的助手，她肩挑着后勤的重担，追寻着“认真做事，勤谨做人”的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，她依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好！ 

　　2013年暑期，幼儿园为迎接省优质园验收，乔乃云全身心地投入到校舍维修和保教用品的维修购置工作中。特别是为了幼儿园综合楼的投入使用，操场软化，门窗改造，厕所管道整治等，在近两个月的时间里，她每天起早贪黑地工作在园里，从不叫苦叫累，回家晚了，还经常受到丈夫的责备，但乔乃云毫无怨言，按时完成园里的各项工作。 

　　为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，乔乃云还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产，在每个学期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统一保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯、空调，还有一些电教设备，如录音机、电脑等经常出毛病。她放弃休息时间，想方设法找人进行维修，虽然比较辛苦，但为学校节省了不少开支。此外，对领导临时安排的任务，不管是份内的、还是份外的，她都乐意接受，并认真完成，表现出了一名老教师应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了模范作用。 

　　关爱幼儿，献出满腔柔情 

　　三十年间，很多教师不甘寂寞，来了又走，幼儿教师一直缺编严重。乔乃云老师课务重、杂事多，超负荷的工作量使她的偏头痛、眩晕症越来越严重。然而，面对各种利益诱惑，乔乃云始终坚守三尺讲台，与幼儿不离不弃，把“爱”洒向每一位学生，她是家长心中的好老师，幼儿心中的好妈妈。 

　　精勤幼儿园里有好多孩子是留守儿童，父母常年在外打工，只有爷爷奶奶照顾，老人要忙于种田，忙家务，每天就早早地把孩子送到园里。特别是夏天中午，孩子到园里后都会趴在桌子上睡觉，由于当时条件差，乔乃云老师就把家里小被子、厚一点的棉衣带到园里让睡觉的孩子盖一下，不让他们着凉。每天放学后她总是等到把最后一个幼儿交到家长手中才离园。丈夫常年在外打工，1999年，乔乃云大儿子刚七岁，生了一场大病，带儿子到南京治疗后，为了不耽误工作，就把他一个人放家里休养，至今她对儿子还感到亏欠。作为一个普通的母亲，乔乃云对家庭的付出，对孩子的爱，让妈妈这两个字的含义更加丰富；同时她给予幼儿园孩子的大爱，让母亲这两个字的含义更加有意义。曾经的幼儿园孩子都长大了，他们依然记得当年的乔老师，在他们最需要关怀的时候，给予他们最无私的爱。 

　　2008届的孩子中有个叫大双的幼儿，小脑轻微脑瘫。父母虽然做生意比较忙，每年都会抽出时间天南海北的进行最佳治疗，但收效甚微。日子一天天地过去，上学成了家长的又一块心病。孩子来到乔乃云的班上，她在和大双的接触中，发现孩子并非没有可教育性，有时她也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是乔乃云用温柔的母爱包容了孩子，主动接过了父母教育的接力棒。三年的特殊关注和教育中，乔乃云倾注了无数的心血和希望：每天挤出时间陪着大双玩专门的游戏，陪她一起重复简单的对话，听她说谁也难以理解的话语……渐渐的大双有了明显的进步。 

　　2010届有一个叫林林的小朋友，是一名留守儿童，由于父母常年在外打工，每天接触的只有姥姥、姥爷，养成了孤僻的性格，在心理上与其他幼儿存在距离，没有朋友。为此，他本人总显得闷闷不乐。乔乃云看在眼里，急在心里。针对此情况，她主动牵线搭桥帮林林找朋友，并时时提供机会给他，让他与小朋友们共同活动。在活动中也给他们便利，让他们彼邻而居，多接触、多交往。渐渐地林林脸上有了笑容，话语也多了，有了朋友，教室里也有了他与同伴的交谈声。对此，乔乃云还不满足，她试着让林林在同伴面前多发言并及时以动作、语言、眼神给予表扬和肯定，使其自信心得以增强。一年后，曾经沉默寡言、性格孤僻的林林性格开朗了许多，逐渐由沉寂变得活跃。