当一名孩子们喜欢的好老师 

　——常熟市五爱小学幼儿园王欢老师先进事迹   

　　王欢，中共党员，2008年8月参加工作，大学本科学历（南京师范大学学前教育专业研究生在读），中小学一级教师。在教书育人的平凡岗位上，她始终以“当一名孩子们喜欢的好老师”为一身追求的目标，怀着对孩子们的喜爱和对工作的热情，勤勤恳恳、踏踏实实地对待自己的工作，用青春铸就着不平凡的事业。 

　　一、热情开朗，她是同事们的“好姐妹” 

　　在五爱小学幼儿园这个大家庭中，她总是乐呵呵地面对每一个人，和大家相处和睦，相亲相爱，互相帮助，共同进步。面对繁琐而忙碌的工作，她始终保持一颗平常的心，以积极的态度来对待。在环境布置中，她将新颖的方法介绍给大家，如让主题墙文字以有趣的卡通形象呈现出来；把主题墙布置成立体的板块，生动形象；在家园栏的布置中，采取各种背景模块，让整个版面看上去更美观大气；她还积极出谋划策，带领姐妹们一起布置音乐特色展示墙……她的热情和开朗激发了同事们的干劲，大家你追我赶，将我们的幼儿园变得更加温馨、美丽。 

　　赠人玫瑰，手有余香。王老师业务水平扎实，曾多次执教片级、市级公开活动，效果良好，获得好评。当同事们要执教实践课、承担公开课时，她也能够认真地听课、做好笔记、将自己的意见和建议反馈给老师，并主动参与教学具的研制工作；当同事们主持微型课题活动时，她总是主动传授经验、为别人出谋划策。用她的话来说：“同事们的成功，就是我的收获，我感到很开心！” 

　　在生活上，同事们遇到困难，只要是能帮得上忙的，她总会伸出援手。曾在常熟市五爱小学首届“最美教师”评比中荣获“好姐妹”称号。 

　　二、教书育人，打造科研型幼儿教师 

　　她坚持科学保教，业务水平进步飞速、成绩显著。在教育教学工作中，她认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力。结合自身的教学特点，她认真备课、上课、听课、评课，参与远程学习、骨干教师网络培训等学习活动，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。平时，她能从身边的教育教学实际入手，注重积累，曾四次承担常熟市微型课题研究并获得了“优秀”的成绩；作为教研组长，她带领教研组成员积极开展各类教科研活动，定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围，具有一定的创新和教科研能力。其多篇论文、教学设计、教育笔记等在省市级以上发表或获奖，曾被评为“虞山镇先进教育工作者”、“五爱小学优秀班主任”、“虞山镇教育能手”、“常熟市教育能手”、“常熟市教科研能手”、“常熟市教科研先进个人”等称号。并取得了“常熟市幼教基本功比赛二等奖”、“常熟市幼教评优课比赛三等奖”、“常熟市幼儿教师自制教玩具三等奖”、“苏州市幼儿教师自制教玩具比赛二等奖”等好成绩。 

　　由于大学本科的专业是小学教育，导致工作后所持的小学数学教师资格证和所教学科不符，她积极上进、不辞辛苦，利用休息时间自学了《儿童发展心理学》、《学前教育基础理论》，并通过了江苏省高等教育自学考试，顺利考取了幼教资格证。 

　　学无止境，她能够始终树立终身学习的观念，不断为自己充电。为了与时俱进，掌握更前沿的幼教理念、获得更专业的系统学习，2014年她参加了在职研究生考试，以206的高分进入复试，并顺利通过面试，成为了南京师范大学学前教育专业的一名在职研究生。 

　　三、爱生如子，为幼教奉献自我 

　　在幼教事业的八年风雨历程中，除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外，她时刻收获着感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。她在工作中树立了“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的精神，在一日活动中，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。为了促使家园教育同步，她经常主动与家长沟通，交流幼儿在家、在园情况，耐心地倾听家长的话语并提出科学的育儿建议，不断提高保教质量。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，她的身体里就会迸发出一种力量，让她用火一般的热情继续投入到教育工作中来。 

　　身怀六甲，为了班里的孩子们，她却坚持上班，关心爱护班上的每一位幼儿。记得那年，班上的吴余一小朋友的妈妈患上了癌症，家人都很忙就忽略了对孩子的照顾。小家伙经常是大冬天穿着薄单裤、大夏天穿着保暖裤，前刘海长得都遮住了双眼、指甲长得藏满了污垢，小家伙也总是一副苦瓜脸的模样，不太合群……王老师就定期给小家伙修指甲、剪刘海，每天给她把头发梳得精精神神的，并轻声细语地和一一交流，让其他孩子们跟她亲近，与她结伴玩耍。放学时及时提醒吴余一奶奶要给孩子换合适的衣物、晚上早点睡觉、三餐一定要吃好。功夫不负有心人，一一的眼神渐渐明亮了起来，脸上也时常挂着微笑。 

　　上学期，王老师除了在自己班级主班上课，还要利用配班时间到申报苏州市优质园的“结对姐妹园”西庄街幼儿园进行支教工作：指导班级工作、主题墙布置、区域划分设置、为老师示范开展区域活动等，样样都是亲历亲为。由于时间紧迫，她在自己班上辛苦了一整天下班后，甚至是双休日都要赶到西庄街幼儿园去帮忙。然而，既要做好西庄街的支教工作，又要做好自己班级的本职工作，天天两边跑的王老师劳累过度，患上了面神经炎的疾病，俗称面瘫。王老师坚持带病工作，通过一个多月来王欢老师和西庄街幼儿园中一班老师和共同的努力，在苏州市优质园评比活动中，中一班表现出色，获得了一致的好评。生病期间，孩子们常常关心地问：“王老师，你的脸痛吗？”或是钻到王老师怀里说：“老师，我抱抱你，你就会好的吧！”班上的孩子们非常喜欢可爱的王老师，圆满完成了支教工作后，为了不影响班级的正常教学进度、为了班上那群可爱的孩子们，她短短地休息了几天，上医院就医确证、制定治疗计划后，她戴上口罩，坚持上班，每天利用配班或休息时间上医院接受针灸理疗治疗。她心态良好，积极面对生活，在她坚强的毅力下，经过整整两个月的治疗、500多针的针刺和理疗，疾病康复了，同时也没有影响到所带班级的一切日常教育教学活动。 

　　在王老师的精心培育下，在她的无私奉献中，班上的每一位孩子都得到了良好的发展，孩子们的爷爷奶奶爸爸妈妈时常把感激带在脸上。她所带的班级曾多次被评为“优秀班集体”。做一名好教师真的不容易，但看着孩子们能健康成长，王老师脸上扬起了欣慰的笑容。 

　　四、热衷公益，竭力为社会服务 

　　王老师还热衷公益事业，两年前，她加入了“常熟市零距离义工社”，利用节假日休息时间参加各项义工活动，如：参与关爱自闭症儿童辅助活动；为马拉松选手引路、分发矿泉水；在尚湖相亲大会、兴福寺法会活动中维持现场秩序；到第五人民医院做导医，维持电子挂号人群秩序、帮助老年人挂号销号、到各科室理号叫号；到各银行进行防诈骗宣传活动和街道治安巡逻活动等，有时一做就是一整天。做义工不是一时的热情，而是恒久的坚持，本着服务社会的理念，王老师不仅感受到了付出的快乐，更为能尽自己的一份力量而欣喜不已。 

　　2015年9月，常熟市零距离义工社成立了“关爱自闭症儿童成长服务队”，王老师第一时间就申请加入组织。经过专业培训，了解到其实我们身边就有不少自闭症患者，他们需要社会的关爱，只要多一点点耐心，就能帮助他们与社会多走近一步，帮助他们的家庭多一点。她说：“看着这群星星的孩子不敢和别人接触的眼神、不停地重复的话和动作，只有在妈妈身边才有安全感，感觉好心酸。希望我的耐心和爱心能打开他们笑笑的心扉。”王老师积极参与成长服务队的活动：辅助自闭症儿童吃午饭、和自闭症孩子一起过万圣节、带着自闭症孩子外出游玩……付出，让她的内心变得很充实很满足！ 

　　在她的带动和引领下，身边的许多同事、朋友都加入到了公益活动中来。其中也包括她的先生，利用空余时间，他们一起定期参与义工活动，表现出色。在2015年的常熟市零距离义工社年会活动中，夫妻二人被评为“2015年度最美夫妻义工”。 　　  

　　一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。王欢老师将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采，严于律己，无私的奉献自己的一切。