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徐志香:根植农村 智慧追梦

——扬州市宝应县夏集镇中心幼儿园徐志香老师先进事迹

作者: 发布时间:2016-06-01 来源: 江苏教育新闻网

  

    2016年2月19日,在江苏省教育厅402会议室,“江苏省2016年基础教育工作视频会议”正在召开,坐在沈健厅长身边发言席上的一位女教师正在作题为“在课程游戏化的路上快乐前行”的专题经验交流……

  她是谁?

  她的名字叫徐志香,一个普通而又平凡的农村幼儿教师。

  她是宝应县夏集镇中心幼儿园园长,教师们的知心向导,家长们的贴心朋友,孩子们的快乐玩伴。

  她是一个有故事的人。曾经就读于江苏省高邮师范普师班,1986年分配到宝应县实验小学工作,1987年自愿申请调到家乡夏集支教,1995年,从宝应县郭桥中心小学调到郭桥中心幼儿园担任园长,2000年担任夏集镇中心幼儿园园长,在农村支教30年,在园长岗位上学习打拼了21年,无怨无悔,幸福满满……

  她是一个收获职业幸福感的人。1999年被评为“扬州市幼儿教育先进个人”,2004年被评为“扬州市第三批幼教学科带头人”,2005年8月破格获得高级教师职称,2008年被评为“扬州市教科研专家培养对象”,2013年荣获“江苏省第二届基础教育教学成果特等奖”、2014年荣获“国家首届基础教育教学成果二等奖”, 2014年被评为“扬州市学前教育特级教师”、“扬州市优秀教育工作者”, 9次被评为“宝应县优秀教育工作者”,连续5年被评为“扬州市优秀学科带头人”……

  走进她管理的幼儿园,到处散发着乡土芬芳的气息,到处流淌着快乐和甜蜜,在她的幼儿园里,每一个教师都能体验到个人专业成长的幸福,每一个孩子都能找到游戏与生活的自信,每一个家长都能体验到快乐助教并成为优秀家长的喜悦。

  从城市到农村——一拨浓浓的乡情

  徐志香园长是一个与农村有着深深情结的人,也是一个天生为教师职业所生的人。当一名优秀的人民教师是她儿时的一个梦想,初中毕业时的一个美好心愿。1986年8月,从江苏省高邮师范学校毕业的她,以一份优秀的毕业鉴定,被推荐分配到宝应县实验小学工作。在去文教局取工作介绍信的时候,她却主动提出要到夏集镇中心小学工作,可分配已成定局,她只好先去宝应实验小学工作。在宝应实验小学工作的一个学期,她又三次写申请要求调到家乡支教。当时校领导、同事和学生家长都劝说她继续留在县城工作,可她就是坚持要到农村工作的初衷,终于如愿以偿,1987年3月,回到了家乡夏集镇中心小学。在家乡小学工作的8年时间里,她勤奋好学,乐于钻研,工作实绩优秀,被评为“优秀教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在农村支教一干就是30年,有人问她:“你从城市名校调到农村支教,有过后悔吗?”她总是自信而又坚定地说:“没有,这是我快乐的追求。一个人一辈子能做一次内心真正喜欢的选择,并在选择中享受职业成就感,这是人生多么幸福的一件大事啊!”

  从小教到幼教——一次华丽的转身

  1995年7月的一天,正在家里做家务的她接到来自乡镇教办室打来一个电话,让她赶紧去教办室,助理有事找她。怀着几分忐忑,她来到了助理办公室,助理开门见山告诉她领导办公会研究决定:下学期调她到郭桥中心幼儿园担任园长。在那个暑假里,没有过幼儿园工作经验的她起初有些发愁。可一向工作要强,骨子里还有几分男子汉气质的她,决不是一个轻易放手和害怕困难的人。带着领导对她的信任和嘱托,她义务反顾地投入到新的工作岗位上,从一个学生做起,一边深入基层了解园情和师情,听取幼儿园教职工和家长的意见与建议,一边如饥似渴地学习幼教理论、探索幼儿园的教学实践,积极寻找幼儿园健康发展的生命线,并确立个人在教职工中的内在影响力。

  天道酬勤,在领导和同行的信任与帮助下,有着深厚专业功底的她,很快就完成了角色的转换,在园长岗位上学会了担当。1997年顺利完成了幼儿园“扬州市一类园”的定类,1998年在全县率先尝试日托管理,设立了“优秀家长工程”,第一篇研究论文《我园家长工作中的四个一》在《幼儿教育》发表。在她的智慧管理中,幼儿园一直坚持规范办园、管理立园、质量兴园、特色荣园,行走在最接地气的内涵发展之路上。园务管理赏识人文,保教环境彰显特色,小农庄课程独具匠心,师资队伍建设精彩纷呈,幼儿园取得了长足发展,成为集镇上的一道亮丽风景和师生眷恋的精神家园。1999年被评为“扬州市幼儿教育先进集体”,2001年被评为“江苏省示范性实验幼儿园”,2003年被评为“宝应县首届模范学校”,2004年被评为“宝应县课改实验特色园”、2013年被评为“宝应县教育现代化创建先进学校”、2015年被评为“江苏省优秀家长学校”。

  在个人专业化成长的路上,她一路走来,留下了一路风景。主持了多个省、市级课题研究,被评为“江苏省第二届教育科学精品课题优秀主持人”, 先后3次被评为“扬州市教科研先进个人”,两次成为《扬州市教科研年鉴》年度新闻人物,80多篇研究论文发表、获奖。参与编写了教育科学出版社出版的《农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索》一书。参加市、县教学竞赛活动,多次荣获一等奖,成为“扬州市学前教育特级教师”,实现了从小教到幼教的一次华丽转身。

  从田野寻找快乐——一份执着的追求

  一提起宝应县夏集镇中心幼儿园,省、市、县的领导和同行都会对幼儿园的“小农庄课程”津津乐道。历经十多年成功建构的“小农庄课程”,充分见证了徐志香园长的辛勤耕耘与不懈追求。她是一个深爱幼教事业的工作狂,平时爱教师、爱学生,胜过爱家人。在幼儿园工作的二十一个年头里,她和教职工们结下深厚的友谊,为了师生的幸福成长,她大胆尝试课程改革,快乐推行赏识管理,形成了“在赏识中牵手成长”的办园文化。在课程改革的园地里,她怀着对家乡幼教事业纯朴的热爱和无私的情怀,克服办园经费不足和教育资源匮乏等诸多困难,立足农村,改变园情,寻求特色发展,智慧行走在乡土芬芳的田野上。她针对农村幼儿园过度城市化的教学倾向,从农村幼儿健康发展的需要出发,开展有效园本教研和课题研究活动,开发利用农村自然资源和人文资源。引导教师坚持“儿童立场”的教育,打破课堂局限,在课程游戏化的环境里,带领幼儿走进田野和游戏,探究农业,亲近农人,学做农事,了解农俗,体验农贸,关心农业环保。在自由、自主、愉悦、创造性的学习环境中,激发幼儿的学习兴趣和探究欲望,萌发幼儿从小爱家乡、爱生活的美好情感,支持幼儿成为文明、幸福、快乐的现代小农人。十多年的坚持,十多年的努力,十多年的创新,“小农庄课程”终于成就了教师们的专业发展和农家孩子的幸福成长。

  “成功属于有准备的人”在未来前行的路上,我们有理由相信,徐志香园长和她的追梦团队一定会走向更加明亮的那一方。

责任编辑:周灵

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