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钱 苗:挚爱、奉献与追求

——扬州市翰林英杰幼儿园钱苗老师先进事迹

作者: 发布时间:2016-06-01 来源: 江苏教育新闻网

 

    不再年轻的她,有着13年的教龄,然而她整天挂着一脸阳光的微笑,加上一双充满智慧的眼睛,想着还有无数孩童对她的挂念,这就是她的自豪和财富!11年的孩子王、近两年的管理工作,再加上不断成熟的心态,这就是她——平实而又执着的幼儿教师!

  2002年钱苗老师毕业于江苏教育学院,工作十几年来,成绩显著。她以对事业、对孩子的满腔挚爱,无尽的奉献,执着的追求,在幼儿园这片园地中开拓出属于自己的百花园,成为幼教园中一名优秀的育苗者:07年被扬州市委市级机关评为“市级机关优秀共青团员”,11年获“市级机关优秀教师”称号,15年荣获“市级机关优秀共产党员”; 执教的教学活动荣获市级机关优秀教学活动一等奖;还曾获得过广陵区育苗奖,市级立项课题主持人,撰写的数篇论文在全国、省市级获奖。2012年她和园长带领一群老师在东区创办了吉的堡翰林英杰幼儿园,以其不屈不挠的刻苦精神,不怨不悔的敬业精神,不骄不躁的学习精神以及不折不扣的爱心精神逐渐成为全园幼儿教师学习的楷模。

  敬业爱生,师德高尚

  “爱”是动力,是源泉。因为爱,她具备了强烈的责任感和事业心,树立了稳固的专业思想、敬业精神;因为爱,她对工作始终象夏天般火热,并将这份执着的爱看作是自己最好的老师,一种沉甸甸的责任。把每个孩子看作是自己的孩子,全身心地、投入地爱他们、了解他们、关心他们,师生感情融洽。由于她对爱的独特理解,多年来,孩子们都亲切切地叫她老师妈妈。她常说:“一个好老师不仅是孩子们的大姐姐、妈妈、奶奶,更应是一个心理医生,善于诊断、开药方。”为此,她的世界就像有魔法般:内向,孤僻的孩子会变得活泼开朗,有不良对立情绪的孩子会变得友好,彬彬有礼,丑小鸭会变小天鹅——凡她所带的班级,总是有声有色,在各项活动中名列前茅。

  无私奉献,无怨无悔

  工作以来,重德行,有能力的她一直努力工作着、钻研着,以充沛的精力,精明能干的姿态,奋战在教育第一线。对待工作认真负责、一丝不苟、兢兢业业。领导、同事、家长们都说她总是那么精神充沛,为了这份她挚爱的事业,她付出了心血,更付出了所有休息时间,寒、暑假、双休日己渐渐从她的生活中消失了,为青年教师树立了良好的榜样。这样的好老师,却成了一位不称职的母亲、女儿、妻子。儿子生病无暇照看,父亲开刀没空照顾,自己生病了还带病坚持。心中对家庭的愧疚,对身体的担心又常常被班中每位孩子进步时灿烂的笑容所怃平。她在这种付出中得到了心灵上的满足,这何尝不是一种奉献?结于一个共产党员对理想和信念的追求,2013年她正式成为一名共产党员,在为人师表教书育人时,她不仅找到了授予孩子们知识的快乐更是坚持着“全心全意为人民服务”的宗旨,工作中她时时处处以党员的要求严格要求自己,立正无怨无悔地奉献于党的教育事业。

  刻苦钻研,锐意进取

  2013年她正式转岗成为园长助理,她不仅要兼顾到本班的教育教学,还要制定各年龄段的各项保教管理制度,同时带领年级组长做好指导新教师的工作。每天她来得早走的迟加强巡视各班活动开展的频率,走动式管理看似简单烦琐,耗时,但这是最切实的管理方法,能及时发现问题,有效解决,推动日常活动有条不紊地落实到位。每天进班检核教师上课前的活动准备使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,课堂教学的扎实开展。她还深入班级听课,及时和上课老师交流活动的改进策略,手把手地带领新老师大胆自信的开展教学活动,加强一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。作为一名优秀教师,一名省优质园的业务管理者,她绐终奋战在教育第一线,坚持进班,坚持进行各类公开活动,以其特有的方式形成自己的工作模式。她在自己成长的同时,更不忘带动全园、业务上、思想上成长迅速,许多教师脱颖而出。她辅助青年教师参评吉的堡区域评比获全国“区域游戏活动方案设计”特优奖;全国“幼儿成长DV制作”最佳制作奖,“优秀语言区域奖”;她指导教师参加的市级机关优秀课评比获二等奖;她带动全园上下开展的“节庆文化”课题研讨,并积极申报省级级课题“幼儿生活价值”的游戏研究,让幼儿园的教师们都参与到课题研究当中来,组织多名教师参加“早期教育新视野”“蓝天杯”“师陶杯”“全国幼儿园教师职业技能大赛”等活动,数十名老师获得论文、教案设计、观察反思评比二、三等奖的好成绩。通过这些平台使她们迅速成长起来,个个成为了骨干教师。

  不骄不躁,勇攀高峰

  “几度耕耘,几度收获。”她为我们吉的堡翰林英杰幼儿园争了光,不愧为教育百花园中一名具备优良师德,扎实的专业知识的杰出青年教师。但她并没有骄傲她说要学的还有很多很多,除了教学上的追求,更应注重自身素养的不断提高和多方面的发展。在幼儿教育的道路上,在教育研究实践中,她总带头跑在前头。如今的她己是吉的堡翰林英杰幼儿园的业务园长,继续着她理论与实践的共同提高,她以她的挚爱、奉献与追求塑造着新时代幼儿教师的崭新形象,向着更高的目标冲刺。

责任编辑:周灵

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