2015年，实业公司总体经营收入达到782万元，其中现代教育培训中心416万元，报刊实业有限公司231万元，金大陆广告公司134万元，整体实现利润203万元，在2014年实现经营收入和利润“双翻番”的基础上，继续保持快速增长的势头。自主经营项目数量和利润率有了显著提高，项目运作的效率和效益也有了较大提升。 

　　总结年度工作，我主要做了以下几方面的事情： 

　　一、高效运作、放大效益，努力将原有项目实施固定化、程序化。2015年，实业公司加大了对原有项目运作的前期策划、执行管理等力度，不少项目得以固定化和程序化。1.开展教科研写作、学生夏令营等具有总社品牌特色的拓展培训。教科研写作培训工作开展得到进一步加强，公司和《江苏教育》编辑部紧密合作，“教海探航”写作培训由去年的一场变为三场，人数超1000人，规模是去年的3倍。“五四”杯写作培训与《初中生世界》编辑部合作，首次项目开展就吸引了300多名教师参加，得到了广大教师的普遍认可。今年的初中“文学之星”夏令营吸引了近200名学生的参与，受到了家长和学生的一致赞同。2.开展围绕课程基地建设项目的深度系列培训。根据省教育厅基教处指示和上半年视导情况，实业公司在下半年重点组织了薄弱初中质量提升工程现场推进与核心素养培育专题研讨（350人参加）、幼儿园课程游戏化建设工程现场推进与区域活动研究专题研讨培训（830人参加），现场推进+专题研讨的形式、内容创新，得到了领导和专家的高度认可，教师参与热情空前。3.继续做好和期刊协会、武汉大学、南京大学出版社等合作项目。和期刊协会合作培训2次，培训编辑人员300余名。武汉大学南京远程教育学习中心招生态势良好。图书出版共使用51个书号。 

　　二、定制化培训、精准化服务，积极策划和实施创新品牌项目。2015年，我带领大家重点开展了“课改地平线”等定制化品牌培训项目。实业公司为江阴广大学校设计了面向教师学科素养提升的多类别、系统化培训，在南京和杭州两地全年开展10场次。定制化培训体现了课改地平线的品牌特征、学科特色，受到了相关学校的欢迎，并且为以后的项目深度开展奠定了基础、积累了经验、探寻了路径、塑造了品牌。正因如此，许多学校主动联系，要求在学科培训之外进行更高层次、更高水平的校本定制化培训。我们根据他们各自的不同情况，详细了解他们的需求，反复商讨、紧抓落实，在较短时间内制定出符合对方需求的培训内容。从秋学期开始，我们在进行学科系列培训的同时，又针对不同学校开展了“小学校园文化提升”、“ 班主任教学能力及管理艺术”、“学校社团活动及校园文化建设”、“课程改革及教师教学提升”等校本培训。这些实业公司自有品牌的培训无论是内容、形式，还是整体安排、管理环节都得到了学校的高度评价，许多校长打电话和我们沟通、协商明年的培训安排，有些学校甚至提前支付培训款预定下个学期的培训。在针对小学培训的同时，我们也积极开展了中学培训，先后举办了“团队建设专场培训”、“ 初中教师教学能力提升”等培训活动。 

　　同时，积极谋划省培基地项目。为进一步突显总社在全省教师专业发展中所处的优势地位，同时解决教师培训学时认证难的问题，我代表实业公司提交了《江苏教育报刊总社助力全省教师专业发展汇报材料》，作为向省教育厅厅师资处专项汇报的基础材料。目前已向厅师资处递交了“书香校园建设工程“培训方案，待审批后实施。另外，实业公司按照总社报刊印刷的新要求，组建照排中心，为总社各报刊服务。添置软硬件设备，重新合理分配内部工作，确保了9月份以来各报刊出版任务的顺利完成。 

　　三、精诚团结、共同成长，带领公司员工奋斗创新。总社领导“给力”，合作单位和总社各部室“借力”，实业公司不断“发力”。公司员工在新社风的引领下，“力求在成事中成人，在成人中成事“。我们一贯秉承“路遥知马力，日久见人心”的市场观、价值观、世界观，力求在项目实施上做到精准服务、精益求精，在合作交流中做到耐心沟通、真心待人，在内部运行中做到管理育人、和谐共生。培训项目大多是周末或节假日进行，因此公司员工加班、加点成为常态。图书项目人少书多，近50个书号的开发和使用，图文制作面广量大，我们克服一切困难保质保量、按时完成。公司财务面对新要求，在做好项目规范严格进行财务结算等工作基础上，做到以老带新、因人设岗、唯才是用，让年轻人在项目实施中得到锻炼和成长。公司员工积极向上、朝气蓬勃的精神面貌和锐意进取、勇于创新的工作状态得到有效凸显。我也被评为2015年度省教育厅“优秀共产党员”。