向上向善，以优质家教培育优良家风

　　家庭作为社会的基本单元，其教育功能愈发凸显，是塑造个体性格、价值观与人生根基的重要摇篮。在社会的宏大叙事里，“家教”与“家风”这两个概念，虽看似局限于家庭的小天地，实则如涓涓细流，汇聚成推动国家未来发展与社会和谐稳定的磅礴力量。它们不仅影响个体的成长，更与国家繁荣富强、社会文明进步息息相关。正如习近平总书记所深刻指出的，“有什么样的家教，就有什么样的人”“好的家风引领人向上向善”“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”。当下，如何以优质家教培育优良家风，成为每个家庭乃至整个社会亟待深思的重要课题。

　　更新教养观念， 

　　避免走入家教误区 

　　在快节奏的现代生活中，家庭教育面临着前所未有的挑战。家长在追求孩子学业成绩与未来成就的道路上，也许不经意间就陷入误区，以爱之名却可能行伤害之实。更新教养观念，已成为家庭教育的当务之急。

　　尊重孩子的选择，培养独立个体。每个孩子都是独一无二的个体，他们拥有自己的思想、情感与梦想。在家庭教育中，尊重孩子的选择权至关重要。当孩子对学习产生抵触情绪时，家长若简单粗暴地说“你只需好好学习，其他不用操心”，无疑会剥夺孩子参与生活、获得成就感的机会。正确的做法是引导孩子认识到学习的意义，鼓励他们根据自己的兴趣和特长去探索、去尝试。例如，孩子对绘画感兴趣，家长可以引导孩子思考如何将绘画与未来的职业发展相结合，同时提供相关的学习资源和机会。在尊重与理解的环境中，孩子将学会独立思考，逐步形成自己的价值观与人生观。

　　避免打压式教育，给予正面激励。打压式教育，常常以爱的名义进行，却往往适得其反。当孩子遭遇挫折时，他们最需要的是家长的鼓励与支持，而非降低对孩子期望的安慰。“爸爸妈妈对你的要求不高”这种看似减轻压力的话语，实则容易让孩子陷入自我怀疑的漩涡。家长应学会用正面的语言激励孩子，让他们感受到自己的努力被看见、被认可。当孩子取得成绩时，家长更要给予充分的肯定与表扬，同时引导他们保持谦虚与谨慎，不断追求进步。例如，孩子在学校比赛中获得了奖项，家长应及时进行表扬和鼓励。如果孩子的努力长期得不到认可，他们就会失去前进的动力，并有可能养成讨好型人格。

　　树立正确的是非观，培养责任感。2022年6月，习近平总书记在四川考察时指出：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。”在家庭教育中，家长需注重培养孩子的责任感与担当精神。可以鼓励孩子积极参与家务劳动，如扫地、洗碗、整理房间等，让他们体验到付出与收获的快乐，明白责任与义务的重要性，让他们学会尊重他人、关爱社会、热爱国家。家长还可以在日常生活中带孩子积极参与社区志愿服务活动，让孩子在实践中感受帮助他人的快乐，增强社会责任感。

　　提升认知水平， 

　　正确引导孩子成长 

　　家长对孩子的爱是无条件的。这份爱的背后需要家长不断提升自我认知的边界，以更加理智、科学的态度应对孩子的成长。

　　引导孩子理解学习与兴趣的关系。家长应引导孩子理解学习与兴趣的区别与联系，鼓励孩子根据自己的兴趣去探索、去学习，教会他们如何将兴趣转化为学习的动力。例如，孩子喜欢音乐，家长可以引导孩子了解音乐背后的文化、历史和理论，让孩子明白学习音乐不仅仅是弹奏乐器，还需要深入理解音乐的内涵。同时，鼓励孩子将音乐与其他学科相结合，如通过音乐创作学习写作的技巧，通过音乐节奏感受数学的规律，让学习变得更加有趣、更加高效。

　　根据家庭经济条件理性培养兴趣。在条件允许的情况下，家长应尽力支持孩子的兴趣爱好，如为孩子报名参加专业的兴趣班、购买相关学习器材等。但在条件有限时，家长也需引导孩子根据家庭经济状况权衡利弊，做出明智的抉择，让他们学会在有限的资源下追求最大的幸福与满足。比如，孩子想学习钢琴，但家庭经济条件不允许购买钢琴和长期支付昂贵的学费，家长可以和孩子一起探讨其他方式，如租用钢琴、参加社区的免费音乐课程等，让孩子明白在有限的条件下也可以通过努力实现自己的兴趣追求。

　　教会孩子面对挫折与失败。在孩子的成长过程中，挫折与失败是不可避免的。家长应教会孩子如何正确面对挫折与失败，从中汲取教训、积累经验。当孩子遇到挫折时，家长要引导孩子分析失败的原因，鼓励他们勇敢地重新尝试。同时，也要让孩子明白失败并不可怕，可怕的是失去信心与勇气。例如，孩子考试成绩不理想，家长可以和孩子一起分析试卷，找出薄弱环节，制订学习计划，鼓励孩子下次取得进步。在家长的鼓励与支持下，孩子将学会以更加坚韧不拔的态度去面对生活中的挑战与困难。

　　坚持以身作则， 

　　成为孩子坚强后盾 

　　在家庭教育中，家长不仅是孩子的引路人，更是他们学习模仿的对象。家长需以身作则、言传身教，为孩子树立良好的榜样。

　　秉持终身学习的理念。在知识爆炸的时代背景下，终身学习已成为每个人不可或缺的能力。家长应秉持终身学习的理念，不断充实自己、提升自己，可以通过读书、参加培训课程等方式拓宽视野与认知边界，为孩子的成长提供更加有力的支持。同时，家长也要让孩子感受到学习的乐趣与价值，激发他们的学习热情与兴趣。比如，家长可以和孩子一起阅读同一本书，然后分享读书心得，开展家庭读书讨论会，营造良好的家庭学习氛围。

　　树立正确的价值观与人生观。家长应树立正确的价值观与人生观，以积极向上的态度面对生活与工作，通过自己的言行举止为孩子树立榜样，让他们学会以真诚、善良、勇敢的态度去迎接挑战。这正如习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时所强调的：家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。作为父母和家长，应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人。此外，家长也要注重培养孩子的道德品质与人文素养，如教育孩子诚实守信、尊老爱幼、乐于助人等，让他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

　　给予孩子充分的信任与支持。在孩子的成长过程中，家长应给予他们充分的信任与支持。当孩子遇到困难时，家长应成为他们坚强的后盾，鼓励孩子勇敢地面对问题，并给予他们必要的帮助和指导。当孩子取得成绩时，家长应成为他们最真挚的鼓励者，让孩子感受到自己的努力得到了认可和赞赏。例如，孩子参加学校的演讲比赛，家长可以在赛前给予孩子鼓励和建议，在赛后无论结果如何，都给予肯定并拥抱，让孩子在信任与支持中学会以更加自信、勇敢的态度去面对未来的人生。

　　以优质家教培育优良家风是一个长期的过程，需要家长的不懈努力与付出。在这个过程中，我们需要不断更新教养观念、提升认知水平、坚持以身作则，以更加科学、理智、有效的方式去教育孩子，引导他们行走在正确的人生道路上，在阳光下茁壮成长，成为国家的栋梁之材。

　　（作者系江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心省委党校基地研究员，南京师范大学教育科学学院博士研究生）