江苏教育新闻网讯（通讯员华晴 李荣国）近日，南京财经大学外国语学院的官方微信上晒出了一组课堂笔记，工整的字迹，清晰的批注，合理的知识结构，令人赏心悦目，可谓“学渣生畏，学霸敬佩”。这份课堂笔记的主人是南财外国语学院法语专业大一女生张红岩同学。 

　　从课堂笔记可以看出，张红岩写得一手好字。“初中语文老师板书特别好看，就模仿老师的笔迹，喜欢就去练了，渐渐地也就能写出自己的风格了。” 

　　张红岩同学说，无论是写字还是做笔记都是受老师的影响。初中历史老师曾向他们介绍过一名高考状元的课堂笔记，其中画满了像树枝一样的发散图，把各种知识点串在一起，特别有意思，于是，她就开始自己琢磨怎么做好笔记，就这样，形成了一套自己的方法。 

　　这种习惯一直在坚持着。“高中的时候学习压力特别大，多亏了整理课堂笔记的好习惯，关键的时候派上了大用场，对我的学习特别是数学课程的学习帮助很大。”张红岩说，“当习惯变成一种爱好，那么这种兴趣就会指导你更好地往前走。” 

　　与上课时用手机拍PPT、到考试前才翻出来看看的“学渣”相比，课前预习、课上听课、课后整理，是张红岩的学习习惯。“在预习的基础上再听课，就会很容易吸收老师讲解的知识点，如果课堂上不做笔记，就会感到心虚，但课堂笔记只能是速记要点，课后还需要进行整理，既巩固了知识，还能把知识点串联成信息树。”张红岩告诉记者。 

　　不少女孩子做笔记都会精心挑选漂亮的笔记本，但张红岩现在用的笔记本还都是高中时用过的纠错本。“内容充实，才是最好的笔记。再好看的笔记本，要是没有货真价实的东西，就没有什么用。更何况以前的本子还没用完，扔了怪可惜的，留下来继续用还能时常回忆起曾经奋斗过的日子。”张红岩说。 

　　南京财经大学外国语学院党委副书记李慕原对张红岩同学的学习习惯很是赞赏：“做好课堂笔记能把碎片化的知识结构化，做到融会贯通、举一反三。从课堂笔记中能够看出张红岩同学很有条理性，相信她在生活和工作中也是一个有条不紊的人。”