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南通大学启动第二十届文化读书月

作者:范苏 陈虹 发布时间:2025-04-24 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 范苏 陈虹)4月23日,在第30个“世界读书日”之际,南通大学举行第二十届文化读书月启动仪式。读书月以“典籍风华 古韵留芳”为主题,将开展20项系列活动,鼓励师生走进典籍,深入领略传统文化的魅力,进一步激发师生阅读热情,营造浓厚的校园文化氛围。

  启动仪式上,江苏凤凰新华书店集团有限公司南通分公司向学校捐赠价值十万元的书籍。在“阅古今 荐经典 汇文脉”图书荐购环节,《诗经今注》《三国史》《论语新解》等千余册经典书籍供师生挑选。师生们纷纷驻足,挑选自己心仪的经典书籍,并热情地向他人推荐,现场书香四溢,气氛热烈而温馨。“现在越来越多人关注传统文化,我就比较喜欢古典书籍,今天能选到自己喜欢的书,学校还给我们买单,真是太高兴了。”南通大学2024级本科生沈暄词欣喜地说。

  “数智时代,思维尤为重要。阅读不仅能帮助我们获取知识、开阔眼界,更能启发思考、提升境界。”南通大学副校长陈玉娟在仪式上介绍了读书月的相关活动,希望师生们让阅读成为融入日常的习惯,在读书中实现梦想、成就未来。本次南通大学读书月还将举办世界汉字日、“书香留痕”艺术作品征集等活动,鼓励学生通过书画、摄影等形式,表达对阅读的热爱和对文化的理解;开展“诗韵中华 声传世界”中华传统古诗词中英文诵读活动,通过诵读经典篇章,向世界传播中华优秀传统文化,展现中国诗词之美;开展非遗文化进校园系列活动,让师生体验宋代点茶和板鹞风筝文化,感受传统手工艺的独特魅力和乐趣。学校还将举办“謇风联韵” 楹联作品展、传统文化知识擂台赛、“望书笺溯光,遇青春芳华”好书推荐、“声承千年文脉,心诵万里山河”通大朗读者等活动,不断提升青年学子的阅读能力、学习能力和创新能力。

  南通大学将文化读书月活动作为校园文化建设的重要组成部分,持续深化“书香四季”主线,聚焦开学季、毕业季、校庆季三大节点,创新打造“经典共读、云端书会、社团创演”三大品牌,构建贯穿全年的智慧阅读矩阵,以AI互动、元宇宙书展等新技术赋能沉浸式书香校园建设。学校联合江苏凤凰出版传媒集团在校园服务中心建设南通大学凤凰书苑,打造集图书区、阅读区、文创区为一体的读书交流空间。与此同时,学校充分挖掘校内资源,建设“传习书屋”,打造红色阅读推广物理空间,并梳理党史党建专题数字资源,积极搭建网络红色阅读空间,不断优化校园文化环境。

(南通大学)

责任编辑:汤雯

南通大学启动第二十届文化读书月
发布时间:2025-04-24   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:范苏 陈虹

  江苏教育新闻网讯(通讯员 范苏 陈虹)4月23日,在第30个“世界读书日”之际,南通大学举行第二十届文化读书月启动仪式。读书月以“典籍风华 古韵留芳”为主题,将开展20项系列活动,鼓励师生走进典籍,深入领略传统文化的魅力,进一步激发师生阅读热情,营造浓厚的校园文化氛围。

  启动仪式上,江苏凤凰新华书店集团有限公司南通分公司向学校捐赠价值十万元的书籍。在“阅古今 荐经典 汇文脉”图书荐购环节,《诗经今注》《三国史》《论语新解》等千余册经典书籍供师生挑选。师生们纷纷驻足,挑选自己心仪的经典书籍,并热情地向他人推荐,现场书香四溢,气氛热烈而温馨。“现在越来越多人关注传统文化,我就比较喜欢古典书籍,今天能选到自己喜欢的书,学校还给我们买单,真是太高兴了。”南通大学2024级本科生沈暄词欣喜地说。

  “数智时代,思维尤为重要。阅读不仅能帮助我们获取知识、开阔眼界,更能启发思考、提升境界。”南通大学副校长陈玉娟在仪式上介绍了读书月的相关活动,希望师生们让阅读成为融入日常的习惯,在读书中实现梦想、成就未来。本次南通大学读书月还将举办世界汉字日、“书香留痕”艺术作品征集等活动,鼓励学生通过书画、摄影等形式,表达对阅读的热爱和对文化的理解;开展“诗韵中华 声传世界”中华传统古诗词中英文诵读活动,通过诵读经典篇章,向世界传播中华优秀传统文化,展现中国诗词之美;开展非遗文化进校园系列活动,让师生体验宋代点茶和板鹞风筝文化,感受传统手工艺的独特魅力和乐趣。学校还将举办“謇风联韵” 楹联作品展、传统文化知识擂台赛、“望书笺溯光,遇青春芳华”好书推荐、“声承千年文脉,心诵万里山河”通大朗读者等活动,不断提升青年学子的阅读能力、学习能力和创新能力。

  南通大学将文化读书月活动作为校园文化建设的重要组成部分,持续深化“书香四季”主线,聚焦开学季、毕业季、校庆季三大节点,创新打造“经典共读、云端书会、社团创演”三大品牌,构建贯穿全年的智慧阅读矩阵,以AI互动、元宇宙书展等新技术赋能沉浸式书香校园建设。学校联合江苏凤凰出版传媒集团在校园服务中心建设南通大学凤凰书苑,打造集图书区、阅读区、文创区为一体的读书交流空间。与此同时,学校充分挖掘校内资源,建设“传习书屋”,打造红色阅读推广物理空间,并梳理党史党建专题数字资源,积极搭建网络红色阅读空间,不断优化校园文化环境。

(南通大学)

责任编辑:汤雯