江苏教育新闻网讯(通讯员 李欣芯)近日,南京工程学院计算机工程学院“非遗寻迹”社会实践团携手苏州工学院数学与统计学院实践团走进宿迁市泗洪县半城镇,开启了一场以“走进非遗·匠心传承”为主题的社会实践活动。两校青年学子通过沉浸式参观与深度体验,共同探寻国家级非物质文化遗产洪泽湖渔鼓与市级非遗刻纸门花的独特魅力,解码传统技艺在新时代的传承与创新之道。
溯源根脉,探寻发展脉络
实践团首先探访泗洪县文化艺术中心、泗洪县博物馆及半城镇文化站,通过珍贵的文物典籍与详实的历史记载,系统了解了洪泽湖畔渔猎文明的发展脉络及其孕育的丰富非遗生态,重点考察洪泽湖渔鼓的兴衰传承与刻纸门花的艺术特色,深刻领悟传统文化保护的时代意义。
沉浸体验,感受非遗魅力
在非遗传承人张仁高指导下,学子们执刀刻纸,以“柿柿如意”纹样体验方寸之间的匠心;抚鼓学艺,在韵律唱段中感悟传统艺术的韵味。“一刀一刻、一鼓一韵,亲身体验后才真正懂得何为匠心,也更深刻理解了张老师‘让文化在年轻人手中传承下去’的执著信念。”团队负责人感慨道。
创意赋能,注入传承动能
如何让非遗焕发时代新彩?计算机工程学院实践团成员发挥专业所长,将创新思维注入文化传承。他们精心设计了一系列融合渔鼓与刻纸核心元素的文创产品,如兼具实用性与美感的环保袋、设计精巧的书签、富有文化意蕴的明信片等。这些创意成果不仅获得传承人的认可,而且成为当地暑托班和校园非遗传播的新载体。
此次跨校联合实践是一次文化溯源,更是一堂鲜活的“行走思政课”。青年学子通过专业实践探索传统文化现代表达,为非遗传承注入青春活力。“非遗寻迹”团队将持续探索传统文化在当代的创新表达路径,让中华优秀传统文化在新时代绽放光彩。
(南京工程学院计算机工程学院)