无锡行知科技学校：“四力”上发力，“四头”上领头

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 陆春庚）“行以求知知更行”，新学期，无锡行知科技学校在“行知精神”的指引下，立足校情、学情，聚焦执行力、教育力、履职力、沟通力的提升，积极行动、主动作为，使学校的方方面面有了看头、盼头、势头和准头。

　　抓实“执行力”，教育管理有“看头”。一分部署，九分落实。开学前，学校召开行政管理人员会议，提升中层的“执行力”，消除磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、等待观望的现象。校领导要求管理干部树牢五个意识，坚持五种思维，使学校方方面面“能细看”“值得看”：树牢规范意识，坚持底线思维；树牢研究意识，坚持问题思维；树牢发展意识，坚持系统思维；树牢全局意识，坚持协同思维；树牢责任意识，坚持闭环思维。

　　抓牢“教育力”，专业成长有“奔头”。教师是学校的未来和希望，是学校可持续发展的保证。近期，学校开展了教师教育教学能力培训，邀请江苏省特级教师开设“一节‘好课’的样子”专题讲座。专家指出，在教学中要不断树立生命、生活、生成等“三生”理念；牢记变讲为学、变记为做、变竞为“三变”要求；坚持导学、激学、探学、悟学、用学“五学”模式。讲座结束后，教师们纷纷表示，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，进一步增强了职业学校老师也大有可为的信心。

　　抓优“履职力”，学校发展有“势头”。“心心在一职，其职必举”。9月5日，学校开展“履好职、育好人”主题活动，引导全体教师一心一意搞好教学，全心全意服务学生。活动强调，只有全员参与，学校的发展才有向好的“势头”。正高级讲师、学校教学副校长作题为“履道坦坦，心在一职”的报告，鼓励教师要心在课堂、心怀学生、心系研究。报告指出，“养德性、去惰性、抓悟性”要成为行知老师的终身追求。

　　抓好“沟通力”，师生交往有“准头”。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是师生情感交流的实践活动。在第28届全国推广普通话宣传周活动启动前，学校开展公众号宣传、师生讲座等普通话推广活动，将普通话推广与“沟通力”培养结合起来，使师生之间沟通准确、交往有效。

　　“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。无锡行知科技学校将继续在“四力”上发力，在“四头”上领头，为无锡职业教育的发展贡献力量。