■张鲤鲤

　　分享3个小故事，也许能引发大家思考。

　　一是10年前，苏北某县在每年“小升初”招生时，让民办学校先招，民办学校招生结束后再让公办学校招生。

　　二是5年前，苏南某县政府每年向考上北大、清华的学生每人发放5万元奖金。

　　三是2016年江苏籍高校大一新生身体素质抽样测试结果显示，相当数量的男生一个引体向上也做不了，有专家评价为“手无缚鸡之力”。

　　教育部陈宝生部长来江苏调研时指出，要让教育多一些温度，只有让人民群众满意的教育，才是有温度的教育，才能温暖人民群众的心灵。

　　为每一个适龄儿童免费提供义务教育学位，是地方政府最基本的公共教育服务。我们不能让留守儿童和外来务工人员随迁子女再“被民办”，应该让他们都能沐浴普惠的阳光、感受到教育的温度。

　　同时，社会对劳动力的需求是全方位的，社会主义事业的建设者和接班人不是只有北大、清华的毕业生，还有更广大的接受过其他学校教育的普通劳动者，他们同样值得关注、奖励，值得给予更多温暖。

　　陶行知先生曾说，“我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点”。我们必须通过体育卫生与艺术教育，引导学生身心健康，不让孩子在出发点上就“手无缚鸡之力”。（作者系省教育厅体育卫生与艺术教育处处长）