兰州安西路小学：新科技照亮“恒美”创新发展之路

新科技照亮“恒美”创新发展之路

——甘肃省兰州市七里河区安西路小学STEAM课程叙事

　　■甘肃省兰州市七里河区安西路小学 田兰莉

　　兰州市七里河区安西路小学始建于1951年，现有40个教学班，2200多名师生。学校以“以恒为美，缔造完美——成就最美最好的自己”为办学愿景，走出了一条“恒美”教育的特色发展之路。

　　2016年新教育实验项目如一缕春风，吹进了兰州教育，吹入了安小的校园。学校将STEAM作为研发卓越课程的着力点，遵循新教育就科学教育提出的“注重科学与人文、校内校外、分科与融合、传统与现代、全体与个体”相结合的六大原则，一路追随，一路探索，新科技教育赋予了学校新的生命和成长。

　　基于儿童的立场，构建STEAM课程体系。在开展STEAM教育的同时，我们将学校原有的课程体系依据STEAM教育课程的样态进行了再构建。低年级体验课程：纸飞机、变废为宝、航模、乐高等课程，融合美术、音乐、数学、语文、科学等学科，学生们在动手过程中养成科学的态度；中年级全学科课程：3D打印、纸结构承重、水的奥秘、植物的世界、小台灯制作等课程，设计实验方案并进行实验，学生们在实践中提升了科学素养；高年级创客课程：创意小车、机器人、水火箭等课程，学生们应用力学、电学、结构学等知识，从方案制定、选材，到设计，再到动手组装，在课程中培养、提升了科学素养。

　　名师工作室引领，保障STEAM课程开发。在STEAM教育推进的过程中，学校以李勇科技名师工作室为引领，形成了STEAM课程开发团队，从“阅读中”“生活中”“大自然中”“教育困境中”“本土文化中”开发了一系列与孩子内心世界相通，符合儿童生命成长规律的课程，为孩子提供精神营养大餐，以恰当的比例使孩子生命成长的结构完整，不断加强学校STEAM教育的影响力。

　　丰富的社团活动，促进STEAM多元发展。我校的“快乐星期三”是学生社团活动时间，每周三下午全校打破年级、班级界限，学生在班本课程和校本课程中进行选择，落实了学校STEAM课程的内容。学校为每个社团配备一定的学具，加上专兼职教师的指导，社团活动的开展成了学校培养学生全面发展最为有效的手段，科学、技术、数学、艺术……每一颗种子在孩子的生命中发芽生长，每一次的不期而遇都成了孩子们成长的又一次出发。

　　一年一度的科技节，催化STEAM教育普及。科技节是学校普及STEAM教育的一项重要活动。每年一个主题，以项目式学习为切入点，通过低年级亲子科技活动、科学家故事比赛、科学幻想画、纸飞机等比赛，高年级科技知识讲座、科学教学展示课，以及创客大赛、小制作小发明评比、车模竞赛、创意小车等活动的开展，在历时一个月的时间里，让学生以解决问题为目标，通过查阅资料、制定方案、动手探索、实践改进等学习方式，全员参与，在活动中体验科学的魅力，享受着成功的欢乐。

　　校外课程的开拓，引领STEAM教育纵深发展。学校与甘肃省博物馆联手创建基地、与兰州市司法局联合成立少年模拟法庭、与兰州市少年宫联合成立科技创新基地、与消防队联合建设国防教育基地，这些基地丰富学生参与社会实践的机会。让学生经历“学——研——创——学”的学习过程，改变以往单一线性的学习方式，促使STEAM教育向纵深发展，以课程的构建拓展教育的多样模式。

　　新教育理念引领学校向幸福的彼岸不断前行。未来，我们将继续深化STEAM教育，不断朝向幸福完整的教育生活。