江苏教育新闻网讯 7月8日，暑期伊始，邗江区幼儿课程游戏化专题培训举行，启动了全区教师“暑期充电”模式，近500名幼儿教师参加了培训活动。培训紧扣课程游戏化主题，通优秀教育活动案例点评、专题讲座等形式，注重理论与实践结合，提高了教师们对课程游戏化的认识，加快了全区幼儿园课程游戏化的实施进程。

暑期以来，邗江区各学校、幼儿园纷纷开启“头脑风暴”，通过密集的暑期培训，为教师成长贮存新的“能量”，为学校发展注入新的“动力”。

突出全员培训。 精心实施“国培”和省、市、区各类培训计划，加强校本培训的管理与考核，建构“区校联动、分级培训、分级管理”模式，试点学科网络培训，依托高校、教育研究机构、培训机构开展各类培训活动，形成联合培训、全员培养的新格局。

注重专业发展。 区、校级培训能紧紧围绕“邗江区教师专业提升三年行动方案”来组织内容，以项目推进形式，大力实施六大项目，推进全区教师专业素养全面提升。

助推名师成长。 注重分层培训，准确定位“三大工程”的培养模板，使得培训更有针对性和实效性。其中“基石工程”突出新上岗教师，完善职前培训、工作第一学年“导师带教”制度；“雏雁工程”突出青年潜质教师，启动新一轮青年骨干教师培养；“领雁工程”依托 “名师工作室”，优化“名师领衔”、“名师＋团队”模式，推动骨干教师、优秀教师成名成家。

编辑：汤雯