本网讯 （通讯员 任路路）为增强做好教育督导工作的责任感和使命感，充分发挥教育督导工作的监督指导职能，宿迁市宿豫区教育督导工作紧紧围绕全区教育改革发展工作中心，以办好人民满意教育为宗旨，以促进义务教育均衡发展为重点，以推进素质教育实施为主线，积极履行职责，创新工作方法，强化督政，深化督学、督教，积极开展教育难点及热点问题的专项督导，有效促进了全区教育的高位均衡发展。

实施规范办学行为督导。 以省“五严”规定为督导重点，通过规范办学行为专项督查、明查暗访、暑期整治、有报必查、年末规范办学行为回头看等一系列措施，推进各校加强自身建设，不断规范办学行为。

实施规范管理督导。 为进一步贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，提高全区各中小学校依法管理、精致管理和创新管理的水平，区教育督导室牵头在全区中小学开展了《江苏省中小学管理规范》贯彻落实情况的专项督导检查活动。通过听汇报、看资料、实地察看、问卷调查、师生访谈等形式，引导学校寻找管理中存在的问题，制定整改措施，不断提高学校管理水平。

实施“控辍”督导。 坚持“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，积极采取有效措施，开展对全区初中“控辍”工作情况督查。

实施普通高中素质教育督导。 按照省、市有关文件要求，开展了普通高中素质教育实施情况专项督导，重点突出检查普通高中办学行为、学生学业负担、有效教学实施、办学特色打造等内容，以力促普通高中办学行为的进一步规范，努力构建深入实施素质教育的长效机制。

实施教育均衡发展督导。 围绕基础教育均衡发展，宿豫区积极打造教育共同体，出台了《关于构建基础教育发展共同体促进教育均衡发展的实施意见（试行）》。督导室专门制定了《基础教育发展共同体建设工作考核细则》。为促进教育共同体健康发展，督导室组织人员不定期深入各共同体内检查指导，督促各共同体切实加强共同体建设，积极构建“理念共享、资源共享、成果共享”的协作机制，走集团化办学之路。

（宿迁市宿豫区教育局）

编辑：周灵