本网讯 （通讯员 张绍久）泗阳地处江苏北部，师资力量普通落后于苏南地区，还存在学校管理效率不高、教学方法陈旧、教学思想落后等现象，这些现象严重影响该县教育的发展。为切实改变这一现状，努力打造让人民满意的教育，让全县学子接受一流的教育，该县教育系统领导班子集思广益，决定从培训着手，从三个方面着手，全力提升教育软实力。

动起来，挖掘内部资源。 该县的泗阳中学、双语实验学校等也都是在县内外具有较强影响力的学校，县内也集聚一批在省内有影响的特级教师，为充分发挥本县名校名师的影响力，该县先后组织校园观摩、示范课、讲座等形式，开展教师培训工作。此项培训，因符合县情，全县教师也参与热情高涨，效果明显。

请进来，汲取外部营养。 为了汲取外部的营养，该县还从县外邀请有影响力的教师到本县上示范课、开讲座，让全县师生感受一下与县外名师的差距，避免“坐井观天”。县内名师的到来，也让本县教师开拓了思路，找到了县外教育的差距，并寻求在实际教学中进行修正，缩短在课堂上的差距。

走出去，学习县外经验。 好的教育，不仅需要好的教师，而且还需要好的氛围。该县为了开拓全县教育工作者的思路，感受先进地区的教育氛围、校园文化，该县先后组织校长、教师到江苏南通等教育名县实地参观，并且与当地的教育工作者互动对话，寻求教育发展的方法。

该县为切实做好培训工作，改变以往只注重培训过程，不注重培训效果等走过场形式，该县在培训中做到“三不要”：光说不做的，不要；教师不喜欢的，不要；不与名师互动的，不要。为了保障教师培训的有效实施，该县县委、县政府在财政非常紧张的情况下，优先保障教师培训工作， 充分体现党委政府对教育工作的重视。

（泗阳县教育局）

编辑：陈路