江苏教育新闻网讯 为进一步加大全面建设小康社会的宣传工作，真正让全区教育系统工作人员了解小康、感受小康、认可小康、参与小康。11月26日下午，宿豫区教育局召开全面建设小康社会迎查工作专题会议，要求全区各中小学把12月份作为“宣传全面小康知识，实现宿豫教育梦想”活动月，围绕小康知识宣传开展系列活动。开展好小康知识进校园、进课堂、进家庭的“三走进”活动；组织以“小康在我身边”为主题的有奖征文；举办“共建小康新生活、变化就在我身边”演讲比赛；启动“小手拉大手”万名学生进万户宣传活动，让全面建设小康知识家喻户晓，在师生之间、学生与家长之间掀起知小康话小康热潮。同时活动结束后，将活动方案、措施、过程性材料、图片、总结、表彰等材料进行归档分类，使用A4纸统一打印，分成组织篇、推进篇、监测篇及成效篇四块及时整理上报。

教育局党委委员、工会主席袁军提出明确要求：

一是认识要统一，思想要重视。 今年在全市率先全面建成小康社会是我区确立的“十二五”规划目标之一，也是区委、区政府在党代会、人代会上对全区人民的庄严承诺。要充分认识决胜全面小康的重要性和紧迫性，进一步凝聚共识，增添干劲，全力以赴。

二是组织要精心，活动要丰富。 各校要认真落实《宿豫区教育局全面建设小康社会宣传工作方案》和《关于开展“全面达小康、实现教育梦”宣传活动月的通知》精神，把握时间节点，以活动为载体，深入宣传全面建成小康社会工作的重要意义、总体要求、主要目标、工作举措等。各校还可以结合自身实际以及地方党委、政府要求，创造性、创新性开展相关宣传活动。

三是资料要规范，数据要准确。 依照台账资料整理工作方案要求，有组织、有计划地推进全面小康创建台账资料整理工作，小康社会监测数据要做到前后一致，逻辑关系清晰，绝不允许出现任何差错。

四是氛围要浓厚，效果要明显。 各校要采取多种形式，利用各种平台，全方位、立体化、高密度宣传小康知识，把教育局下发的一系列小康知识材料一定要宣传到位、普及到位，在校园、乡镇营造浓烈的宣传氛围，让小康社会宣传工作形成铺天盖地之势。

编辑：周灵