江苏教育新闻网讯 （通讯员 李昌恒）宿迁市宿城区积极探索，不断创新举措，加强留守儿童的教育和管理，积极为留守儿童搭建爱心家园，为他们筑牢健康成长的阶梯。

一是强化日常管理。 该区不断完善留守儿童教育管理办法，在学校建立“留守儿童之家”、留守儿童管理档案和心理咨询室，记录成长点滴。同时，鼓励教师与留守儿童结成帮扶对子，加强师生交流力度，为孩子的学习与生活提供帮助。在课余生活中，该区依托“希望来吧”、“少儿校外辅导站”、“少年宫”等，发挥组织阵地作用，丰富孩子业余生活，形成全校共同关注、关心、关爱留守儿童的工作局面。

二是强化跟踪服务。 各校定期核实留守儿童身份，及时更新数据信息，全面掌握学校留守儿童的学习和生活动态。同时，要求教师密切与代理监护人沟通联系，通过电话、家访、召开家长会等途径，与留守儿童家长保持主动沟通、经常联系。

三是强化德育管理。 该区将德育教育贯穿于学校管理全过程，引导学校有针对性地开展法制讲座、爱国教育和磨砺教育，不断提高留守学生的思想道德水平，培养他们良好的心理素质和行为习惯。

四是强化部门联动。 该区教育局联合妇联、团委、关工委等部门，通过发放学习用品、提供心理咨询疏导、“党员妈妈结对子”等形式，用实际行动共同为留守学生撑起一片充满爱心的蓝天。同时，各校认真开展“远离不良嗜好、不法场所”等主题教育活动，引导留守学生人格上做到自尊、生活中学会自立、成长中力求自强。

（宿迁市宿城区教育局）

编辑：周灵