江苏教育新闻网讯 （通讯员 李祥忠）近年来，镇江市京口区学前教育不断探索开展国际合作的新路子，辖区多家幼儿园与英国、德国、日本及香港、台湾等国家和地区的幼教机构结成“国际友好学校”，定期互派教师进行参观访问、探讨交流，在广泛开展国际间教育合作中，文化共融与认同度不断加强。

随着社会国际化、多元化地发展，把孩子培养成具有国际视野的世界小公民成为越来越多的家长的共识，为此该区特地聘请了专职外教，引进了一批高水准的专业英语教师，培养了一批具有英语、幼教双学历的教师，为孩子们营造了浓郁的英语学习语言的环境。目前，全区33所幼儿园中几乎所有的幼儿园坚持进行双语教学。

该区还通过万圣节、感恩节、复活节、圣诞节等西方节日开展系列活动，让幼儿们感受中西方文化的多元化，获得不同的快乐情感体验。丰富的节庆活动、特色活动，培养了幼儿对异国文化尊重和开放的态度。幼儿们在参与制作中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩，以国际化的视野，培养孩子成为“国际小公民”。

同时，在教师培训课程中该区将进一步增加国际化内容，促使广大教师面向世界，重视借鉴、学习各国之长，把本国教育融入到国际教育中，使他们更具有世界知识和世界眼光。此外，为了开拓幼儿教师的国际视野，该区还每年选派1-2名一线骨干教师出国进修，增进国际友好学校间的教师交流，使教师能够更好地适应和参与讯息变化的国内、国际环境，进一步促进教师的自我提高、自我完善，增强国际竞争能力。

经过几年的探索，该区学前教育也取得了骄人的成绩，在2011年中央电视台希望英语幼儿组大赛中，镇江市进入省级决赛的15名幼儿中有10名来自该区，最终获得四个省级一等奖、四个省级二等奖的好成绩；在历届的镇江市小青蛙英文故事大赛，该区的孩子们年年名列前茅。

（镇江市京口区教育局）

编辑：周灵