深入县区看学校 帮助基层解难题

徐州市教育局组织50多名机关干部开展“农村教育百校行”活动

江苏教育新闻网讯 （通讯员 徐保卫）新沂市八一小学是一所具有鲜明特色的乡村学校，多年的军民共建，使这所学校形成了“爱军队学军人，刻苦学习我能行”的内涵发展理念， 4月2日上午，8点刚过，徐州市教育局“农村教育百校行”活动的督导室副主任李乐一行就来到这里，在亲身感受了学校的良好面貌同时，他们没有走马观花，而是就文化校园建设与学校领导面对面沟通交流，让学校如何凸显国防教育的特色，营造环境育人氛围，谈想法，找对策，校长感慨万分：“这样的检查组我们欢迎，多来几次我们就多几分自信”。

长期以来，一般机关干部都是“雾里看花”，一级指挥一级，很难深入一线学校，“要了解真实情况，机关浮在水面不如沉入水底，摸实情才能帮真忙”该市教育局张德超局长说。4月上旬，围绕义务教育基本均衡县市区创建工作这一主题，徐州市教育局结合群众路线教育实践活动开展了“农村教育百校行”，局领导班子全体成员带领机关处室正副处长共51人分成四组，深入新沂、邳州、睢宁、丰县四县市，实地调研了71个乡镇的294所学校。

深入了解农村教育情况，一方面是掌握基层学校的真实情况，看看校容校貌和基础建设，一方面置身其中帮助解决基层学校解决实际问题。深入邳州的市教研室主任何振国来到一所乡村小学时，大老远就听见孩子们朗朗的读书声，查看了活动室和阅览室之后，感觉教育硬件资源改善明显，但听了老师的课之后，感觉教学方法还应该加强和改善，何主任就在学校面对面给这里的老师就如何帮助学生“学进去，讲出来”等进行交流，把“学讲计划”的新理念带进村小。13名由市教育局组织、财审、检察等处室的领导深入新沂后，连县教育局都没进，就按照分成的7个组直奔学校，他们在乡村学校帮助总结提炼办学特色，和校长一起设计校园文化建设方案，在棋盘镇中心小学，该校运用推广象棋教学，开发孩子们的思维，身受家长的欢迎，这一让孩子们从小孕育智慧的教育特色，如何能得到进一步彰显，学校希望工作组给予指导，市教育局领导在校园里考察后，提出了“让墙面说话的”建议，一语点醒梦中人，校干开心地说，“以前总是想，怎么才能搞个形象的东西，因为没有钱不好办，其实就是思维理念问题啊”。睢宁组把培训活动开到乡镇，在乡村小学现场召开学校管理工作培训会，传授学校管理工作的方法技巧。

工作组调研中还针对在学校发现的问题，积极与当地政府和教育行政部门会商，帮助邳州拨付专项资金用于改善农村中小学办学条件，丰县和新沂为了改进乡村学校硬件设施，各投入经费8000万元购买教育教学设备，解决农村学校办学水平进一步提升，城乡学校办学条件更加均衡。

（徐州市教育局）

编辑：陈路