江苏教育新闻网讯 （通讯员 朱萍）近日，南通港闸区学前教育申报的3个江苏省“十二五”教育科学规划立项课题成功开题。开题论证活动借座北城幼儿园举行，参与开题论证的专家有南通市教育科学研究中心副主任张建、小学科副科长（幼教教研员）陈爱萍，办公室主任吕亚梅、专职科研员钱建国教授和港闸区教育局督导室主任严汉志、教科室主任陆善良，港闸区部分幼儿园的园长和骨干教师共40多人参加了活动。活动主要分为三大板块：

一是课题汇报活动。 朱萍老师课题汇报活动是以《舞动水滴 凝力前行（由朱萍课题想到的……）》 “沙龙”的形式呈现，共有14位老师组成了“沙龙”团队共同碰撞思维、展现智慧。幸福幼儿园和北城幼儿园的汇报活动是“集体教育活动”的形式呈现，共四位老师围绕“绘本”内容展示了各具特色的集体教育活动，“课堂美好的氛围、教师融情地投入、幼儿互动地参与、绘本多元的教育”给听课者留下了深刻的印象，专家也给予充分肯定。

二是各课题主持人分别陈述开题报告。 区幼教办朱萍老师主持是《幼教优秀教研团队区域引领的实践研究》、北城幼儿园曹晓梅老师主持是《新兴城区幼儿园亲子阅读的行动研究》、幸福幼儿园周小平老师主持是《农村幼儿绘本阅读兴趣培养的实践研究》。此次开题报告受3月4日区组织的有关活动的启发，主持者及课题组成员对课题又有了新的认识和理解，课题内容也更为具体，对于“如何组织实施课题及已经做了哪些工作？”等内容在开题报告中也有所体现。

三是专家论证开题报告。 专家们就课题研究背景、研究内容、研究目标等对3项课题进行了深刻到位的论证、鉴定和指导，对此次课题的汇报活动、文本撰写等努力追求“源于问题、实践研究、创意发展”的本真要义给予极大肯定，尤其充分肯定了“沙龙”汇报活动给人以“诗意、美好、灵动、本真、自然、智慧”的印象。专家们还提出下一步课题推进要进一步明确“任务表、时间表、路线图”、努力追求“站得高、挖得深、想得美”的研究境界等指导意见。专家的论证指点不仅帮助3项课题进一步厘清了研究要把握的“关键点”，而且帮助3项课题进一步明确了研究思路、指明了更好的操作路径，显然这是一次生动的课题辅导课。

教育的本质是提升生命质量！“课题研究”是推进学前教育改革发展的独当之任，港闸区学前教育将珍视、审视、重视、正视课题研究对推进区域学前教育内涵发展的作用，努力做到“科研引路、教研撼动”。

3个课题开题报告主题

开题论证现场

课题汇报活动

编辑：周灵