“听了专家的介绍，同学们有什么感受？”

“买面包、饼干时，不贪图酥软的口感，注意查看食品包装上有没有标明含氢化植物油，这会在体内产生反式脂肪酸。”

近日，南通市实验小学“消费教育基地”揭牌。当消协工作人员讲解了消费中有关食品安全的内容后，同学们踊跃发言。

教育基地受欢迎

“学生是特殊消费群体，既有着属于自身的消费热点和特征，也存在盲目消费、攀比消费等误区。”市消协副秘书长朱晓平表示，消费教育是一门应当向未成年人普及的科学常识，把引导未成年人正确对待物质需求作为教育的重点。

据了解，南通市消协与学校联办的消费教育基地，结合学生的日常行为规范教育，定期组织消费知识培训讲座和竞赛，开展消费体验活动。比如到超市实地体察，指导学生如何选择物美价廉的商品，传授识别假劣商品的小窍门；在12315举报中心的工作场所，学生现场体验消费纠纷的受理、流转和调处过程，了解消费者合法权益受到损害时，如何向维权部门投诉。 这一模式改变以往青少年消费教育以理论宣教为主，缺乏社会实践的弊端，学生参与热情高涨。

今年9月，南通市首家“青少年消费教育基地”在通州区成立。通州金田小学六年级严一铭同学的妈妈邵女士，对消费教育进课堂活动非常赞同。“孩子比以前懂事多了，逛超市时学会了克制，还向我宣传一些消费知识。以前买东西回家后发现是坏的，我要拿去换，孩子说，多麻烦，扔掉算了。现在不这么说了，而是鼓励我去维护自己的合法权益。”邵女士认为，开展消费教育帮助未成年人从小养成理性、适度的消费观念，对于其树立正确的人生观具有重大的影响。

卡通读本作用大

在未成年人消费教育活动中，市消协经过调研意识到，当前消费越来越趋向于低龄化，但国内对于幼儿消费教育近乎空白。

幼儿尽管没有收入，但背后的消费能力庞大，3-4岁的幼儿已经能够通过自己的行为强有力地影响家庭成员在食品、玩具、学习用品甚至家用电器方面的消费决策。据调查，市区幼儿月消费开支在500-2000元左右，约占家庭收入1/3；幼儿三大消费支出——食品、服装、玩具存在消费习惯不合理的现象，如食品消费中碳酸饮料、洋快餐支出高，服装消费重品牌、重款式而忽视安全舒适性，玩具消费追求高档轻视动手、轻视益智。这些普遍存在的问题如不通过消费教育及时加以解决，必定影响到幼儿身心健康。

在市级机关第二幼儿园光明分园，记者看到了一本名为《我是小小消费者》的幼儿消费教育画册。30多幅色彩鲜艳、略带夸张的卡通画，结合幼儿的特点编写，配以简单的文字和拼音，通俗易懂，主要内容包括维权常识、食品安全、科学消费等。“比如让小朋友们知道常吃零食对身体的害处，告诉他们为什么不能买街边小摊上的食品。”

参与读本编写的南通工商局副局长周永说：“幼儿消费面虽然不如成人广，但通过一个小事例可以让他们明白，什么才是正确的消费行为。而且，幼儿期形成的基本观念对其今后的潜在影响巨大。”

家校联手效果好

怡安幼儿园的冯薇薇老师每周都要带着小班孩子上一堂消费课，让3岁的娃娃们在模拟超市中练习自主购物，还编唱朗朗上口的消费儿歌。实验小学的老师则动员同学们上网搜集绿色消费的资料，开展消费小论坛。

冯薇薇告诉记者，把消费教育纳入幼儿德育教育中，效果较以前更加明显。“我们准备把家长也吸纳进来，通过小手拉大手，起到‘一个孩子带动一个家庭’的社会效应。”

看到消费教育颇受家长、学校的欢迎，周永正在考虑要针对小学生和中学生编写不同的读本，提高科学消费、文明消费、可持续消费的教育效果。

编辑：周灵