近日，扬州市宝应县射阳湖镇中心初中微机房内，每台电脑前都坐了一名学生和一名家长，大家都在很专注地看着电脑屏幕，每一次点击都很慎重。这是该校邀请300多名学生家长到校参加县教育局组织的“三争三满意”网上问卷评议活动。

近日，宝应县教育系统以办好人民满意教育为宗旨，开展了“争当人民满意教师，争创人民满意学校，争办人民满意教育”为内容的 “三争三满意”主题活动。

据了解，这次评议工作从11月中旬开始到12月上旬结束，从两个层面、三个维度进行。两个层面：一是学校自行组织的评议，侧重是对教师的评议和学校自身工作的评议。对教师评议覆盖到每一位教师，对每一位教师都要有评议结论；对学校自身工作的评议，重点是排查问题、落实整改。二是教育局组织的评议，侧重是对学校“三争三满意”活动和教育整体工作评议。评议采取家长评、专家评、领导评三维评议进行全面评议。家长评：教育局随机抽签四百名家长，以书信的方式发调查问卷和征求意见表，直接反馈到教育局纪委。组织全县万名家长“进校园、话成长、评教育”活动，对老师和学校进行评议。组织学校家长委员会，向每班50%的学生家长发放网上调查问卷的账号密码，由家长在网上直接评议教师和学校在收费、服务、行风、惠民等方面的问题。专家评：一是组织评议员评议学校和学校领导。邀请行风评议员、优化经济发展环境评议员视察学校，观看万名家长进校园活动开展情况，听取学校成果汇报，对学校进行评议。向教育系统100名行风监督员发放问卷调查表，征询意见。二是由教研室牵头，分赴各镇（校），对照《宝应县中小学有效课堂评估标准》，组织对教师和学校参与有效课堂的评估、对学校质量的监测、评估。三是教育局组织若干评议工作小组，分赴全县各镇（校）实地进行评议，对学校“三满意”活动以及对教师、学校、学校领导综合评议。领导评是向各镇党委书记、镇长，县各部委办局主要负责同志发问卷调查表，对教育工作进行评议。

据介绍，这次评议结果将在一定范围内公开，并建立专项台账，与年终考核挂钩，作为学校、教师评先评优的重要依据。

编辑：周灵