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金湖一省立项课题开题培养小学生学习数学情感态度

作者:陈昌华 王福田 发布时间:2015-10-21 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

近日,省立项课题《培养小学生学习数学情感态度的研究》开题论证会在金湖县实验小学举行,全县近百名小学数学教师到会进行了观摩学习。

据介绍,作为省人民教育家培养对象,金湖实小数学教师吴汝萍去年7月组织金湖县的18名数学教师,成立了《培养小学生学习数学情感态度的研究》课题组,并完成了课题方案的制定和立项。开题论证会上,课题组的代表老师公开展示了两节精彩的数学课。“目前,仍有不少教师的数学课堂过于关注数学知识与技能的传授,从而导致不少学生认为数学枯燥。”吴汝萍表示,课题组研究的目标就是要探索出一条新路,在课堂上创设情境,努力激发学生的好奇心与求知欲,让学生在生动活泼、主动和谐的状态下参与到数学的学习活动中,并将这一成果逐步推广开去。

编辑:周灵

责任编辑:陶雯雯

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