兴化市陈堡中心小学乡村少年宫建设工作以来，针对未成年人活动场所缺乏的实际，创新工作思路，发挥“三地”作用，强化乡村少年宫育人功能，收到明显成效。

一是发挥“阵地”作用，强化思想道德建设功能。 深入开展“做一个有道德的人”、“感恩的心”体验亲情、“助人为乐、奉献爱心”等思想道德教育活动，孩子们行为举止更加文明，理想信念更加坚定，学习更加勤奋。各项活动载体推动了传统美德在农村未成年人中的传播和弘扬。

二是发挥“园地”作用，强化技能培训功能。 广泛开展声乐、舞蹈、书画、球类、电脑、腰鼓等多个培训项目，成效显著。电脑小组两位同学绘画作品作品获得江苏省三等奖；36名学生在全国、省、市书画大赛中频频获奖。

三是发挥“基地”作用，强化社会实践功能。 组织农村未成年人开展社会调研、法律普及、礼仪推广、安全教育、志愿服务等活动，引导少年走出校门、融入社会、感受乐趣、培养能力。200多人次走上街头，发放文明礼仪、交通安全宣传资料，收到良好社会效果。许多家长表示，孩子们通过参加社会实践，性格开朗了、知识丰富了、学习成绩也提高了，对孩子成长很有帮助。

（兴化市陈堡中心小学）

编辑：周灵