“叔叔，我一定听你们的话，安心治好病，争取早日重返课堂。”这是兴化市林湖乡湾朱小学四年级学生朱金好送别前来看望他的泰州市教育局领导说的一句话。

朱金好今年11岁，半年前患上了白血病，经过几个月的住院治疗，目前病情趋于稳定，停学在家休息。5月24日下午，泰州市委教育工委书记、教育局长宋吕银率局领导班子及送教老师一行10人到“三解三促”挂钩联系点——湾朱村开展“访民情、解民忧、支实招”下访活动时，听到这个情况，立即率走访贫困户小组赶到小金好家进行了走访，勉励他鼓足信心，战胜病魔，并送上了慰问金。

此次下访活动中，宋局长一行组成了送教、慰问走访、结对子三个活动小组。泰州实验学校的闾琳老师、泰州实验小学的谭静老师分别为湾朱小学的老师上了语文和英语示范课，并与该校的老师进行了教学研讨。慰问走访贫困户小组和帮扶结对子小组共走访了4户贫困户，并与这4户贫困家庭及万朱小学16名留守学生结成帮扶对子，向每位结对帮扶对象发放了慰问品或慰问金，向湾朱村和湾朱小学各赠送了一台台式打印机。

在随后举行的党员干部群众和师生代表参加的下访活动座谈会上，宋局长分别对湾朱村村干部克服村级经济基础薄弱等不利因素，积极为村民发展致富提供服务，对万朱小学教师克服办学条件简陋、师资力量不足等困难，“努力办好让村民满意的村小”的做法给予了高度的评价，表示将给予村里和学校全力的帮扶：

一是领导带头结对帮扶。 除局领导班子成员每人与一个贫困户和一名留守学生结成帮扶对子，教育局所有处室的一把手，还将与湾朱村的10户联系户结成帮扶对子；

二是处室对口挂钩帮扶。 相关处室分别指定一名同志担任该村党建、教育、卫生医疗、新农村建设、劳动力转移培训、招商引资等子项工作的挂钩帮扶联系人，实行“一对一”挂钩帮扶；

三是下派干部挂点联系。 选派办公室一名干部到该村实行挂点联系工作，随时协调解决村里和村民的实际困难；

四是建立日常联络机制。 从即日起，教育局将建立完善“三解三促”定期下访联系、日常联络和到位帮扶等机制，通过制作发放联系卡，定期加强与村党支部和学校的联系，及时沟通信息，认真听取村党支部和党员、干部、群众、包括学校师生的意见和建议，帮助基层及时解决现实问题和实际困难；

五是搭建名校与村小联手提升教育教学质量的平台。定期组织泰州城相关名校的名师到湾朱小学开展送教下乡、教学结对、网络资源共享等活动，努力让村小的孩子共享教育教学改革的成果。

宋局长最后对随行下访的人员说，要保证“三解三促”活动取得实效，仅靠到联系点进行一两次下访活动远远不够，今后大家要继续拓展交流形式，保持良性沟通。面对下访中发现的问题，我们要保持平和的心态，只有把老百姓的事当做自己的事，在平时播种善缘、积蓄人缘、积累经验，才能行之有效地开展工作。大家要立足实际，开动脑筋，带着问题下访，找到办法回访，通过“零距离”的接触、“面对面”的沟通、“心贴心”的交流，“实打实”的施招，如，帮助湾朱村培强一个特色产业，服务一个片区，引荐一个重大项目等，才能让联系点的农民得到更多的实惠。

（兴化市教育局）

编辑：周灵