5月31日，泰州市召开“普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材”工作理论研讨会，该市中小学400余名校长与教师们齐聚一堂，总结“三进”工作的经验与成果，分析遇到的困难和问题，探索“三进”工作常态化途径。

据悉，2010年下半年以来，泰州市教育局在全市义务教育阶段学校开展了“普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材”活动。经过近两年时间的共同努力，活动取得了明显成效，在省内外产生了较大的影响。泰州市教育局局长宋吕银表示，“三进”教育在未来必须实现“全覆盖、常态化、创特色”的目标，要使其与国家课程、地方课程结合起来，纳入学校常规管理，在“三进”普遍开花之后，要扩大特色学校覆盖面，培养更多特色人才，使其成为泰州教育一个鲜明的区域特色。

编辑：周灵