江苏教育新闻网讯 （通讯员 华德阳 蒋刚）近年来，沛县职业教育管理体制进一步理顺，保障体系进一步健全，教育资源更加优化，办学形式更具特色，人才培养质量全面提升，职业教育服务经济社会发展能力大幅度增强，实现了如下三大目标：

一、职业教育事业发展目标

1.确保中等职业教育年招生规模与普通高中教育大体相当；学历教育在校生总规模确保6000人以上，办学效益明显提高，为我县经济社会发展、产业升级和企业生产经营培养了大批高素质技能型人才。

2.多种形式开展面向全社会的职业培训，年均规模达15000人次以上，使城乡劳动者的基本素质、职业能力和生活水平进一步提高。

3.优化师资结构，提升教师整体素质。培养一批省市级“名教师”，专任教师研究生以上学历（或硕士以上学位）教师的比例达17%以上，专业教师中获得高级以上职业资格证书的比例达65%以上，获得技师、工程师以上资格或职称的比例达30%以上。

4.稳步提高办学质量，毕业生“双证”（毕业证书和职业资格证书）获得率不低于80%，当年就业率不低于95%，专业对口就业率不低于70%，学生就业满意率不低于90%，用人单位对职业学校毕业生综合素质满意度达到80%以上。

5.构建和谐校园，无犯罪和重大安全事故发生。江苏省沛县中等专业学校创建“国家级和谐校园”，徐州保安职业技术学校创建“江苏省和谐校园”。

6.江苏省沛县中等专业学校、徐州保安职业技术学校力争达到省内一流、国内领先水平，形成各自鲜明的办学特色，成为地方重点产业、新兴产业和特色产业高素质技能型人才的供给基地。

二、职业教育服务产业的目标

1.服务沛县铝加工、煤盐化工、农产品加工、建筑、纺织等支柱产业，实现职业教育专业结构与地方经济产业结构无缝对接，培养数量充足、能支撑沛县产业发展规划的高素质技能型人才。

2.服务沛县新能源、新材料、节能环保等重点发展的战略性新兴产业需要，有针对性地创新课程、教材和教学，培养一批基础性技能型人才。

3.服务沛县以特种养殖、农产品加工等为代表的现代农业发展需要，培养一批扎根农村、服务农业的技能型人才，造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。

4.服务沛县休闲旅游、现代物流、餐饮等现代服务业调整、升级与发展要求，培养一批具有现代服务理念和综合素养的人才。

三、职业教育基础能力目标

1.中等职业学校办学条件达到国家办学标准，其中，江苏省沛县中等专业学校达到江苏省高水平现代化职业学校标准，徐州保安职业技术学校达到江苏省四星级职业学校标准。

2.7个专业创建成省级品牌专业或省级特色专业；创建1个国家级人才培养实训基地，2个江苏省示范性实训基地；创建5个江苏省课程改革实验点，打造30门精品课程。

为进一步加快现代职业教育的发展，沛县将充分发挥政府主导、行业指导、企业参与的作用，在办好公办职业学校的同时，办好以校企合作为基础的其他职业培训学校，形成沛县职业教育公办民办并举、校企双元发展的办学模式，构建完善的以就业为导向的现代职业教育体系。

（沛县教育局）

编辑：周灵