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无锡:让初中教育从此“挺直腰杆”

作者:吕玉婷 陆丹 发布时间:2015-10-23 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

本报讯(记者 吕玉婷 通讯员 陆丹)启动实施“无锡市初中学科课程基地”建设计划、建立一批市级初中学校发展共同体、健全完善初中学校教育质量评价考核体系……10月15日,无锡市政府办公室转发该市教育局出台的《关于全面提升初中教育质量的若干意见》,要求全市各地树立科学质量观,全面提升初中教育质量。这是无锡市首次专门针对初中教育,聚焦最核心的教育质量问题出台相关文件。

初中教育处在义务教育的“塔尖”位置,更是高中教育的基础,其作用不言而喻。然而多年来,初中教育却一直被称作“豆腐腰”,与小学、高中教育相比,其发展略显薄弱。

“过去,省内,甚至是国内的教育行政部门,往往针对整个义务教育,或者单独面向高中或小学出台指导性文件,专门针对初中教育出台综合性指导意见的非常少。”无锡市教育局基教处处长徐成洁告诉记者,该市出台此项意见,最重要的目的是在全市牢固确立以提高质量为核心的初中教育发展导向,落实到教育管理监督、队伍建设、教研服务、评估督导的各个方面,落实到每所学校依法治校、规范管理、课程实施、科学评价的各个环节。

根据《关于全面提升初中教育质量的若干意见》,无锡市把深化课程和教学改革作为提升初中教育质量的关键环节,即将启动实施“无锡市初中学科课程基地”建设计划,加强完善课程建设环节,积极创设适合学生的课程,增强学校课程的规范性和适应性,满足学生全面发展和多样化发展需求。同时,还将建立由政府、学校、家长、社会各方面共同参与的初中教育质量评价机制,定期发布初中学校教育质量状况报告,评选表彰一批无锡市教育质量提升先进学校。

“目前,我们正在着手建立一批市级初中学校发展共同体,已经初步拟定首批由12对20-25所初中校组成。”徐成洁介绍说,共同体建成后,市教科院、各相关地区教研部门将以推进共同体学校学科建设为重点,建立两级教研员定点联系学校制度,推动科研兴校、以研促教目标落到实处。不仅如此,该市还计划启动实施“无锡市新优质学校建设计划”,形成一批教育理念科学、办学特色鲜明、办学成效明显、社会声誉良好的新优质学校。

“初中生的学习一直以来都不轻松,但为什么老百姓还是认为初中教育比较薄弱?其实问题出在教育观念上。”无锡市新安中学校长王中意认为,这次意见的出台,为教师和家长树立了一个科学的初中教育质量观,即初中教育质量不能单纯以考试分数来衡量,而是要坚持德、智、体、美等有机统一,追求学生的身心健康、全面发展。“因此,接下来我校将把扭转教师、家长的质量观、育人观作为贯彻这次意见、提升教育质量的第一步。”王中意说。

编辑:陈路

责任编辑:陶雯雯

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