江苏教育新闻网讯 （通讯员 仲启强）连云港赣榆区坚持把立德树人作为教育的根本任务，不断创新机制，形成了一些列行之有效的德育管理机制。始终把加强德育工作队伍建设作为推动德育工作的基础性工作来抓，落实三项举措，不断提高全员育人水平。

——抓师德，强素质。 把师德师风建设作为教师队伍建设的重点来抓，持之以恒地开展师德教育活动。以《赣榆区中小学教师师德师风考核暂行办法》为抓手，切实加大师德考核力度，严格执行师德“一票否决制”。在“赣榆教师教育”网站开辟“师德风采”栏目，刊登各校推荐的师德先进典型事迹。放大师德典型效应，教育局举行了柏纪荣老师先进事迹座谈会和“向柏纪荣老师学习”征文活动，各校也组织学习了柏纪荣老师的先进事迹。表彰了10名师德模范、30名师德标兵和20名赣榆名师，开展了“学生最喜爱的班主任”评选活动，营造了争先创优的浓厚氛围。5人获评江苏省第十三批特级教师，2人获评正高级教师。柘汪中学“爱心车队”获评市工人先锋号，青口小学英语教研组被评为“连云港市青年文明号”。黑林小学“爱心家庭团队”获评第四季度“港城叶欣仁”。2人被评为“连云港市最美乡村教师”。柏纪荣老师先后荣登“江苏好人榜”、“中国好人榜”，并被评为“江苏最美乡村教师”、全国模范教师。仲伟川老师先后获得“最美江苏教育人”提名奖、市师德标兵、最美港城人等称号。

——抓管理，促保障。 高度重视德育队伍管理工作，明确德育工作职责，完善保障机制，不断激发广大德育工作者的积极性、主动性和创造性。严格落实省市职称评聘工作要求，科学制定绩效工资实施方案，将班主任工作量纳入职评和绩效考核范围。扎实做好区“名班主任工作室”管理工作，教育局每年为每个工作室提供业务经费6000元，各主持人所在单位配套经费3000元。各校高度重视德育干部和班主任管理，认真落实绩效工资管理要求，在评先、评优和评职时实行优先制度，通过班主任竞聘上岗、优秀班主任评选等形式不断强化队伍管理，全面提高德育工作队伍素质。赣马二小制定了《班主任津贴发放考评实施方案》，罗阳小学建立了班主任“1+3”评价机制，欢墩小学开展“学生最喜爱的班主任”推介活动，不断激发班主任工作热情。赣榆一中抓好班主任“选拔、培训、激励”三个环节，扎实提高班主任专业素养。塔山二中、罗阳中学、厉庄高中等学校不断加强教师职业道德建设，通过榜样激励、机制监督、纪律约束等一系列举措，激励教师教书育人，为人师表。

——抓培训，提水平。 高度重视德育队伍建设工作，不断完善德育队伍培训体系，造就了一支与教育现代化建设相适应的专业化、高素质的德育工作人才队伍。认真组织暑期班主任、少先队辅导员培训，召开少先队工作现场会，邀请省内外德育教育专家讲学，采取结对帮扶、专题培训、分片交流、外出学习等形式，确保了不低于30%的班主任参加区级及以上业务培训。各校通过不断探索、实践，建立了一套行之有效的校本培训机制，切实提高德育队伍专业水平。赣榆一中、海头高中、青口小学等学校通过举办“班主任节”等形式强化班主任培训，提高了德育队伍的专业素质，一大批优秀德育教师脱颖而出。在市班主任基本功大赛中，我区有2人获特等奖，20名教师分获市级一、二等奖，获奖层次和比例位居全市各县区之首。其中，王均荔、董长春老师代表连云港市参加省班主任基本功比赛，王均荔老师获得一等奖第一名并代表江苏省参加长三角班主任基本功比赛。

（连云港市赣榆区教育局）

编辑：周灵