江苏教育新闻网讯 （通讯员 李秀江）徐州睢宁教育局紧密结合教育工作实际，本着“抓常规，强管理，重激励，促发展”的目的，县教育局教研室初中组的全体教研员在包片领导的带领下深入到全县各初中学校召开教学质量分析会。会议重在总结分析教育教学现状，查找不足，找到根源和症结，探寻提升教育教学质量的对策。

每到一校，先由该校校长作深刻的表态发言，针对各自学校特点进行了深刻剖析，并制定了一系列符合校情的提升质量措施；其次由教研员对该校的教学现状进行全面剖析，客观地指出两所学校的成绩现状及其差距，并结合“学讲计划”的推进，提出了切合两校实际的教学意见和建议。同时，各学科教研员深入办公室，和学科组教师进行面对面交流。与会教师一致认为，这样深层次的质量分析会前所未有，使他们透彻地明晰了各自教学现状，对学科教学的认识也得到了强化和提高。

最后，包片领导总结讲话，给各校指明工作方向，明确工作任务，提出工作要求。要求老师们要摆正位置，树立质量大旗，创新教学工作思路，转变教学观念、思维方式以及工作理念和工作方式方法，积极推进“学讲课堂”改革，切实提高课堂实效和可教学质量。

（徐州市睢宁教育局）

编辑：周灵