江苏教育新闻网讯 （通讯员 马晨冉）兴化市以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深化职教管理机制改革，加大产教融合、校企合作办学力度，积极为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。

提升管理水平。 兴化中等专业学校现为江苏省高水平现代化职业学校创建工作的培育学校，围绕创建江苏省高水平现代化职业学校的目标，2015年确定为“精细化管理年”，重点抓好教学管理、学生管理、后勤管理，使学校管理工作更加科学化、规范化、精细化。稳步推进学校系部制改革，学校分成三个系部：综合高中部、经贸服务系和机电信息系，改革工作分步实施到位，工作重心下移，推进学校的教学管理和学生管理。

加强专业实力。 围绕创建会计、机电技术应用两个省级品牌专业和学前教育专业创建成省级特色专业的目标，紧扣调整中职学生管理系统、网上申报、软件材料准备、现场评估四个创建重要环节，有计划、有步骤、有方案地开展专业创建工作。开展技能运动会，围绕学校专业设计比赛项目，学生全员参与，既为学生展示技能训练水平提供舞台，也是对各专业技能教学的检验。加大产教融合、合作办学的力度，“走出去”与“引进来”相结合，提升办学质量。

强化师资队伍。 开学第一个月大力开展“名师开课月”活动，积极发挥学校教学名师在推动教学改革中的榜样示范作用。启动青年教师能力提升工程，中等专业学校制定实施青年教师培养方案和青年教师“三年达标”考核制度，通过创造条件、营造氛围、建立机制等方式，全方位开展青年教师的师德师风、教育管理能力、业务能力和科研能力的培养工作，为学校发展提升“软实力”。

（兴化市教育局）

编辑：周灵