江苏教育新闻网讯 （通讯员 马晨冉）近年来，兴化市在全面优化教育管理，推进课堂教学改革，提高教育教学质量的同时，注重加强教育系统党员干部教育管理，不断强化师德师风建设，弘扬立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、无私奉献的师德风范，努力办好人民满意的教育。

不断完善治理有偿补课工作机制。 2013年，兴化市出台《关于建立“三问三亮三评”师德管理常态工作机制的意见》。“三问”即“问家长”、“问邻里”、“问同事”；“三亮”即“亮态度”、“亮信息”、“亮身份”；“三评”即“学生评”、“同事评”、“社会评”。以“三问三亮三评”构建综合监管的工作机制。2014年，联合监察、人社、财政等部门制定出台《兴化市治理在职教师有偿补课暂行规定》，公开倡导“让家庭辅导在阳光下健康运行”，明确有偿补课的界定、违规补课的处理办法、学校校长的治理主体责任、有奖举报的措施等，实行教师个人信息、无偿课外辅导、无偿接受学生住宿三项情况登记备案制度，公开设立教育局、学校两级有偿补课专线举报电话及电子信箱。2015年，为持续推进治理有偿补课，出台《关于在治理在职教师有偿补课工作中进一步明确学校主体责任的意见》，进一步明确“落实学校四个责任、做好学校六个公示”。四个责任即“宣传引导责任、制度建设责任、源头治理责任、执纪查处责任”。六个公示是在各校的校园网站设置“治理有偿补课”专栏，公示“三问三亮三评”工作方案、治理在职教师有偿补课工作计划、校级班子成员巡访信息、教师义务辅导登记备案和校外学生代伙代宿登记备案情况、市局交办或直办的违规线索查处情况和学校受理有偿补课举报方式。该市动真碰硬、落实责任，上下同心、左右联动，筑牢治理有偿补课的坚固防线。

以政风建设推动行风建设。 该市以积极开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动为契机，以政风行风“飞行调研”创新执纪监督方式，着力推进教育系统党风廉政建设。在新提拔干部培训、党员干部冬训、教育系统管理人员培训等集中学习时，设廉政教育专题，警钟长鸣，加强学习。要求教育系统党员干部以“四个带头”，带头守纪律、带头守规矩、带头吃苦、带头吃亏，当好领头人、做好示范者，抓作风、正师德，明纪律、守规矩，以教育系统政风清廉推动行风清正。

发挥师德模范引领作用。 该市通过开展“师德模范”、“十佳岗位标兵”、“教书育人示范岗”等评比活动，树立先进典型，以身边人激励人，以身边人带动人。开展“寻找群众赞誉的好老师”、“老师的一天”、“援藏教师访谈”等专题宣传，展示先进风采，弘扬正能量，引导教育与社会良性互动。

常态开展“廉洁从教”。 该市各中小学校在校本培训、政治业务学习时，常态开展师德师风专题教育，学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，增强法制观念，强化法制意识；学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和兴化市《关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》等，加强教师的职业道德建设，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感，自觉遵守教师职业道德规范，积极塑造和树立良好的教师形象。

同时，该市在中秋节、国庆节、教师节、开学等重要节点，通过宣传展板、手机短信等途径，强化教师廉洁从教的的普遍认同和自觉行动。

（兴化市教育局）

编辑：周灵