江苏教育新闻网讯（通讯员 阮渊）近日，省教育厅公布了江苏高考改革新方案。本次改革将从2018年秋季入学的高一学生中启动，2021年高考开始实施。对于新高考方案，锡城一些高中校长表示欢迎，认为其“有助于引导孩子全面发展”。

　　依据兴趣、特长等跨文理的组合将成主流

　　据悉，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语三门，而选考科目将由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。

　　选测科目从现在的两门增加到三门，有学生和家长担心增加学业负担。天一高中校长沈茂德则认为，社会各界不要简单地关注技术性的变化，而应该看到这项改革背后折射出的深层次含义。“现行的08高考方案过分强调文理分科，人为造成学生偏科。但高中教育说到底是基础教育，学生的知识面应该要全面，对于学习的兴趣也应该更多元。”在3+3的方案下，学生的选择组合可以多种多样，可以预见依据兴趣、特长等跨文理的组合将会成为主流。

　　“按照国家的大框架来说，文理不分科的意向是很明显的，那么3+3的前一个‘3’也应该关注。”省锡中校长唐江澎说：“目前高考方案中语文和数学还是分文理科加试的，新方案是否也将语文和数学文理不分科，这一点值得期待。”

　　总分增加有利于培养学科人才

　　按照目前透露出来的高考方案大致框架，3门选考科目将先划分等级，再换算成分数计入总分，总分也必定大大高于目前的480分。对此，业内人士提出了自己的见解。“目前的08高考方案，2门选测科目只定等级，学生之间的区分度不明显，有理化或者文史特长的学生是‘跳’不出来的，从大处来看，也不利于高校因材施教，培养理化或者文史人才。”沈茂德说：“折成分数计入总分，那么一些有特长和兴趣的学生就容易冒尖。”

　　现行08方案因为过分强调语数外、弱化理化等学科，被许多高中教师所诟病，甚至为高中老师师资调配造成很大的难度。一位校长说，现在的高中是语数老师奇缺，理化史地等学科老师无用武之地，其实一点都不科学。“总分提高后，容易拉开学生档次，有利于人才选拔。”

　　一些新政策有望在五年内陆续登场

　　据悉，江苏新高考方案包括1个整体方案和若干具体方案，包括普通高校和高职院校招生制度改革、普通高中学业水平考试实施方案、普通高中学生综合素质评价实施方案等。“江苏高考改革非常谨慎，从实施的时间表来看，为过渡预留了较长的时间。”唐江澎认为，高考改革牵一发而动全身，不仅影响学生个人，也影响高中教育教学和管理，目前具体实施方案都尚在细化中。“可以预见的是，新高考方案不太会一蹴而就，可能在未来五年的高考高招中，一些政策会陆续开始落地，以期平稳过渡。”

　　沈茂德表示，及早规划师资学科配置，引导学生全面学习，不断地研究优化教学方案和学习方式是高中学校下一阶段需要努力的重点。“面对新高考，无论是学校还是学生都应该更淡定，因为无论如何改革，对于教育者来说，培养学生养成自主学习的动力和良好的学习习惯总是基本工作。”

　　（无锡市教育局）