江苏教育新闻网讯（通讯员 栾成）人力、物力、财力，既是提高质量的保障条件，也是提高质量的基础性要素。滨海县在教育发展2016年规划中，着力提升教师队伍整体素质、加快推进教育信息化、依法保证教育投入稳定增长，大力提升办学要素水平。

　　提升教师队伍专业化水平。开展第32个教师节庆祝系列活动。健全师德建设长效机制，积极选树优秀教师典型，评选“最美滨海教师”，表彰全县教育工作先进集体和先进个人。实施新一轮师能建设“十百千万”工程，年内培养市、县学科带头人、教学能手和教坛新秀280名。继续大力实施“双提工程”，强化中小学、幼儿园教师基本功考核，改善教师队伍学历结构，提升教师综合素养和能力水平。积极推进省示范性教师发展中心建设。加强教师培训活动整合与创新，以农村教师、薄弱学校为重点，完成国家、省市各级各类教师培训任务，科学谋划与省市合作的培训项目，制定县级培训规划。全面加强校本培训工作，发挥校本培训在教师专业发展中的重要驱动作用。通过建立培训专家库、引进远程网络资源，进一步建立多元化教师培训体系。着力抓好新任教师岗前培训、在职教师岗位培训和骨干教师研修提高。完善绩效考核和奖励性绩效工资分配办法，强化岗位管理，对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评。

　　加强教育投入保障。积极争取各级政府及财政部门优先落实财政资金保障教育发展，开辟新的财政投入渠道，确保教育经费实现法定增长。完善一推进教育公平、促进内涵发展为重点的教育投入新机制，确保生均公用经费不低于省定标准，教师培训专项经费按教师工资总额的1.5%在财政预算内给予安排，5%的生均公用经费用于教师培训。加强教育财务审计监管，加快化解高中阶段教育债务。

　　提升教育信息化水平。推行“智慧教育”，继续加强“三通两平台”建设与应用，整合名师、名校资源，开展名师课堂、名校课堂优质资源库建设，优质教学资源“班班通”、网络学习空间“人人通”比例分别达85%和50%，省、市、县教育资源公共服务平台覆盖率、使用率达85%。实施教育信息化应用能力提升工程，加大中小学信息技术专职教师配备与培训力度，完成教师总数30%达50学时的专项培训任务，开展中小学校长信息化领导力提升培训。积极探索应用“微课程”“翻转课堂”等新型教学模式试点工作，新创建“智慧校园”8所。

（滨海县教育局）