江苏教育新闻网讯（通讯员 阮渊）日前,无锡市首届“我爱我班”微视频创作展评活动落下帷幕,来自全市的百余部学生自己创作、拍摄和后期加工的微视频参赛,其中,省锡中、新区实验小学等学生创作的五部作品脱颖而出,获得了一等奖。“学生们记录班级生活的点点滴滴,用自己喜欢的方式,参与到班队建设中,提高了主人翁意识,增强了班集体的凝聚力。”无锡市教科院德育室副主任张烨表示。

　　晃动的镜头,质朴的解说语言,制作虽然简陋却也难掩扑面而来的青春气息,这是省锡中原高一六班的学生花了一个暑假的时间制作的作品《Class6》。这部长约8分钟的作品,选取一个“回访”的视角,展示了高一六班学生们的生活:穿过校门来到教学楼前,拾级而上推开班级的大门,学生们在自修；转而来到操场上,又见晨读的同学……班主任管小庆介绍,学生用镜头将自己的“所见所闻”真实地呈献给观众,展现最普通的班级日常,展现自己的老师和课程、活动,通过这种方式记录下校园生活的点点滴滴。“虽然是很平常的记录,但转换成镜头语言后就能引起不少同龄人的共鸣。”管小庆说,去年五月,学校将微视频创作大赛的通知下发到高一年级,学生们反响热烈,都积极踊跃地参加。“正好临近暑假,过了暑假以后到高二班级就要分班了,所以学生们当时觉得正好能够通过拍摄视频的方式‘留住友谊’。”确定要参加后就是全班行动,有的人设计脚本,有的人收集素材,有的人负责后期制作。不少学生第一次接触视频剪辑软件,需要从头摸索学习,在其中也收获了一些新知识。“更重要的是,学生有了投入,就对集体产生了归属感,进而也有强烈的荣誉感和自豪感。”管小庆说。

　　此次“我爱我班”微视频活动于去年五月启动,历时半年时间最终评选出一批优秀作品。据市教育局宣教处季敏霞介绍,对参赛作品的要求比较宽松,以鼓励更多的学生参与,要求为原创作品,并且不限风格与体裁,微电影、动漫等形式均可,要求时长在5-8分钟以内。“要围绕社会主义核心价值观,突出‘我爱我班’主题,基调积极向上,以讲述班级故事为主,反映班集体建设成果,讴歌集体精神,传递社会正能量。”目前,活动中评选出的获奖作品近50余部已经全部公布在网络上,供社会各界观看。

　　作为一种新的德育形式,新媒体、互联网等工具正越来越频繁地被引入到这门非常传统的课程中。“举办这次微视频活动是一次有益的尝试。”张烨说:“以往进行德育的主要形式是班会课教师口授,其他还有讲座、参观等,学生的参与度并不是很高,因此比如‘集体荣誉感’、‘主人翁意识’等之类的概念,只能比较刻板地传达给学生,效果也是打折的。”通过举办学生喜闻乐见的活动,将新媒体、互联网与传统的德育结合起来,一方面能够激发学生的兴趣,另一方面也能达到德育的目的。

　　据介绍,今明两年市教育局还将陆续开展“我爱我师”、“我爱我校”微视频创作展评活动,将“我爱”系列活动打造成无锡德育的品牌之一。

　　（无锡市教育局）