江苏教育新闻网讯（通讯员 陈长峰 李祥忠）4月16日，镇江市京口区教育局“月末讲堂”再度开讲，活动特邀华师教育研究院院长、中国特色品牌学校共同体秘书长、《中国教师报》京、津、渝主任房涛先生作了题为《课程建设、整合与实施路径》精彩讲座。局领导班子全体成员、局机关各科室、直属事业单位党政负责人及各中小学、特教及幼儿园的校长、书记、园长及中层干部和骨干教师近400人聆听了讲座。

　　在轻松愉快的气氛中，房涛从中外学生学习现状比对分析和2016年考试五大新变化谈起我国基础教育课程改革变化引起学校课程建设应与之相适应的整合、变化、实施。他认为：课程应更加贴近学生的生活，提供满足孩子现实生活、未来发展的课程，要特别关注学生九大核心素养的培养，突出学生是现实生活中“完整的人”；学校课程建设中要进一步整合课程，构建体系，以满足课程适应性的变化，同时要更加注重增加国家课程和地方课程的适应性及课时保障，突出地方、校本课程的时代性、开放性和灵活性；明确课程自主权的进一步下放，增大学校的课程自主权，要在课程结构中突出大小课、长短课的结合，要体现更加灵活和契合学校，凸显区域和学校的课程领导力和课程特色。

　　讲座给予聆听者众多高效课堂、特色品牌学校建设等方面的前卫理念，激发起与会教师迎接课改的热情，并给教师自己的思考留白，教师有所思有所想，真正实现了报告的时效意义。据了解，京口区教育局为全面提升管理者的教育治理水平，进一步拓宽教育视野，积极搭建领导干部高层次学习培训平台，于2015年启动了“月末讲堂”活动，目前共举办了11场，约5000人次参加了培训。

　　（镇江市京口区教育局）